Учебный проект: Моделирование в Компас 3D — различия между версиями
(→Визитная карточка проекта) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| Строка 42: | Строка 42: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0Jqm-_ESJUdMmZhYTgzNjAtOWYyYi00MGFkLThmNzYtMjg1ODM4ZTc5ZDNl&hl=ru Визитная карточка проекта] | + | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0Jqm-_ESJUdMmZhYTgzNjAtOWYyYi00MGFkLThmNzYtMjg1ODM4ZTc5ZDNl&hl=ru&authkey=CIT-oIwH Визитная карточка проекта] |
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
Версия 10:45, 22 ноября 2010
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Кислицын Андрей , Макаренко Герман
Предмет, класс
Информатика, 10 класс.
Краткая аннотация проекта
Система КОМПАС-3D предназначена для создания трехмерных ассоциативных моделей отдельных деталей и сборочных единиц, содержащих как оригинальные, так и стандартизованные конструктивные элементы. КОМПАС-3D позволяет реализовать классический процесс трехмерного параметрического проектирования — от идеи к ассоциативной объемной модели, от модели к конструкторской документации. Ключевой особенностью КОМПАС-3D является использование собственного математического ядра и параметрических технологий. Система обладает мощным функционалом для работы над проектами, включающими несколько тысяч подсборок, деталей и стандартных изделий.
Проект выполняется в рамках стандарта среднего (полного) общего образования по информатике для профильного уровня обучения, рассчитан на обучающихся 10 класса информационно-технологического и физико-математического профилей.
Авторы пректа ставят своей задачей развить следующие умения учащихся:
1. Медиаграмотность
2. Способность к решению творческих задач
3. Умение мыслить глобально
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как научиться пользоваться программой?
Проблемные вопросы
Как возникла необходимость создания программы Компас-3D?
Какие существуют возможности в программе Компас-3D?
Какие недостатки и преимущества можно выделить в программе Компас-3D?
Учебные вопросы
Как развивалась программа Компас-3D?
Для чего используют моделирование?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
.jpg)
.jpg)
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Стартовая презентация преподавателя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Официальная страница программы
Информация о Компас 3D на Wiki
