Участник:Харитонова Валерия — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 34 промежуточные версии этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
−
[[Изображение:Харитоновой Валерии).jpg|300px]]
+
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEFA; margin-left: auto;margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E1F6FE; border: 0,5px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
;
 +
 
 +
[[Изображение:Харитоновой Валерии).jpg |200px|thumb|right|]]
 +
[[Image:Vk progekt.png|210px|right|р. Облако слов]]
  
 
'''Фамилия, Имя''': Харитонова Валерия
 
'''Фамилия, Имя''': Харитонова Валерия
  
−
'''Факультет''': ФЕМиКН
+
'''Факультет''': ФИТ
  
 
'''Группа''': [[Группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]
 
'''Группа''': [[Группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]
  
−
[https://docs.google.com/presentation/d/1sGZ1YJ7sD20cM1WOQtRUm4EGOQbuX8lK5ysH4gqE3Ig/edit?usp=sharing Командная работа]
+
- [https://disk.yandex.ru/edit/d/XyBsXzMPjVS33PEs7-hn-CPegnqahzm72s0qoIz-cKg6VndjS1Q1MnVwdw Презентация - Искусственный интеллект в образовании]
 +
 
 +
- [https://docs.google.com/presentation/d/1emgTaLW5MiI6s-zXmpHm4ikG47r4KCCD3xg2iW5Hq08/edit#slide=id.p Кейсы по применению технологий искусственного интеллекта и виртуальной, дополненной реальности в образовании]
 +
 
 +
- [https://miro.com/welcomeonboard/c2ZQRWVwZTlndzY2a2ZuVTd4aHFZdzIxSlRRWUVJTGJ5N3JEek1vSk8zN2oyVWZhdEtlWnhRSTNlMEZ1QXNXRHwzMDc0NDU3MzUyNzU3OTE4NTI1fDI=?share_link_id=972748884746 Ментальная карта - Дистанционное обучение]
 +
 
 +
- [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1G7gO8QEsTUZ9_ZNpOsRk-NrNbTEB-mVCdpDSOnhVbDI/edit?usp=sharing Творческое задание «Подбор цифровых образовательных ресурсов»]
 +
 
 +
- [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScJ_xxx1DifzdfVvZvjR3zcpyzmWCAWpd9wl8ZbCZH0EI0bOA/viewform?usp=sf_link Интерактивный рабочий лист при помощи Google-форм]
 +
 
 +
- [https://docs.google.com/drawings/d/1ah1r9EYcRxD7IpLZRGoRO5rR1IySFBw6wR3uvF7TbOI/edit?usp=sharing Интерактивный рабочий лист при помощи Google-рисунков]
 +
 
 +
-[https://app.wizer.me/learn/VEEGGA Интерактивный рабочий лист при помощи сервиса app.wizer.me]
 +
 
 +
 
 +
Интересные проекты по Информатике на сайте Вики НГПУ:
 +
 
 +
- [[Учебный проект Проблемы компьютерной безопасности]]
 +
 
 +
- [[Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества в проекте На пути к информационному обществу/ИТ-21-1]]
 +
 
 +
- [[Учебный проект Объединённые сетью]]
 +
 
 +
- [[Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ ИСТ-20-1]]
 +
 
 +
-[[Результаты исследований группы Информационные ресурсы/ИТ-18]]
 +
 
 +
{|border=1
 +
 
 +
!Сервис
 +
 
 +
!Пример сервиса
 +
 
 +
!Пример использования
 +
 
 +
|-
 +
 
 +
!Mindomo
 +
 
 +
|https://www.mindomo.com/ru/
 +
 
 +
|Создание ментальных карт для учебного проекта ([https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B/%D0%A4%D0%A1-17-1 Результаты исследований группы Информационные ресурсы/ФС-17-1] )
 +
 
 +
|-
 +
 
 +
!Canva
 +
 
 +
|https://www.canva.com
 +
 
 +
|Создание инфографики для учебного проекта ([https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/_%D0%91%D0%A5-17-1 Результаты исследований группы Особенности формирования информационного общества в России] )
 +
 
 +
 
 +
|-
 +
 
 +
!Google сайты
 +
 
 +
|https://sites.google.com
 +
 
 +
|Создание сайтов для учебных проектов ([https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%93%D1%83%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%86%D1%8B_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%91%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8E-2011 Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011] )
 +
 
 +
|-
 +
 
 +
!Simpoll
  
−
[https://sites.google.com/view/paskalllll/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F Портфолио Алгоритмов]
+
|https://simpoll.ru/
  
−
[https://drive.google.com/file/d/1oAoQVNmnsgaW_qZd_6tAPfzFauXjbKPf/view?usp=sharing Мои информационные ресурсы]
+
|Создание опросов и форм обратной связи ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C Учебный проект: Нижегородский кремль] )
  
−
[https://www.mindomo.com/mindmap/6b58c428d0de4b51b1ae44d104a2651b Классификация информационных технологий]
+
|-
  
−
[https://docs.google.com/presentation/d/1DKwLp9W6keDYV5kDtddvdQ4SAacXHA5LA6Lg0YD3jAg/edit#slide=id.p презентация]
+
!Preceden
  
−
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/15ZMyFVSTO_nxdTY3zoMlqkYpXyCUUvFxKzVu_9YcX9s/edit#gid=0 Наш мозговой штурм]
+
|https://www.preceden.com/
  
−
[https://docs.google.com/drawings/d/1UuO1HD3j0PDxXIw2nGqXcRMAoKpLax0Gv3U0fcJfusc/edit Осень]
+
|Онлайн-сервис создания лент времени для учебных проектов ([https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%9F%D0%98%D0%9C-21-1 Результаты исследований группы Информационные ресурсы в проекте На пути к информационному обществу/ПИМ-21-1] )
  
−
[https://drive.google.com/drive/folders/1nghYaGhoZKxKRMiHFCMJDPuA2Cq28prD?usp=sharing Лабораторные по ИКТ]
+
|-
  
−
[https://drive.google.com/open?id=1qC_4pqGih51fn1up5C5koqPkJAvodAoL Лабораторная работа№1 МИР]
+
!Easel.ly
  
−
[https://drive.google.com/open?id=1qC_4pqGih51fn1up5C5koqPkJAvodAoL Лабораторная работа№2 Задания 2,3 МИР]
+
|https://www.easel.ly/
  
−
[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/b1185216c97948fcabf546f7a10b2d11 Лабораторная работа№2 Задание 1 МИР]
+
|Онлайн сервис создания инфографики для учебных проектов ([https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%9A%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%B6%22_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B_%E2%84%96_15_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%B6%D1%8C%D0%B5/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4_%E2%80%93_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B8%D1%82_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B9! Команда "Малый Китеж" школы № 15 города Заволжье/Сетевой проект В Нижний Новгород – это значит домой!] )
  
−
[https://docs.google.com/presentation/d/1j0kaEzQourUy8i6aiiBalJHP96vJRGzDkLmaC5waPs4/edit#slide=id.g6ae01dbba1_0_35 Лабораторная работа№3 Задание1 МИР]
+
|-
  
−
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Rvun91D6SfiUuB9FERpd_cRIc2d4-8bDgII9uJA7ZIs/edit#gid=0 Лабораторная работа№3 Задание2 МИР]
+
!Wiki Мининский Университет
  
−
[https://docs.google.com/forms/d/1RPWyMi9yzfMVSA0j6dnhFGH3nvCmClZ1VZzem5iHezo/edit Лабораторная работа№3 Задание3 МИР]
+
|https://wiki.mininuniver.ru/
  
−
[https://drive.google.com/open?id=1ueSAZcKLLc9dKpjnCavilrmndybFErZKFeRr51YUacg Лабораторная работа№3 Вывод анкеты МИР]
+
|Онлайн сервис создания и редактирования страниц Мининский([https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 Результаты исследований обучающихся в проекте Виды информации] )
  
−
[https://drive.google.com/open?id=1Ip9WJmHW6Uoo0pbVZyThenaH9CH1A6fFTMk7HLJ9pgc Лабораторная работа№4 Задание1 МИР]
+
|-
  
−
[https://drive.google.com/open?id=1J-w3lw9bI7n92_lx5hzdEz-otRcRI-aaPRaSb8nZv9g Лабораторная работа№4 Задание2 МИР]
 
  
−
[https://ru.padlet.com/val_pal_it/p5gwb4pq2qo5 Лабораторная работа№4 Задание3 МИР]
 
  
−
[https://sites.google.com/s/1LTILTYY15U4efMhoKzE1xvlhOpaDLAsA/p/1u-5u7hVr9x2kfkYZG_nnMdP46qVGsGbh/edit Творческое задание(Сайт) МИР]
 
  
−
[https://drive.google.com/file/d/10AGd6iOLe_7x2ynz0ZD_bjxoXi0F4OCM/view?usp=sharing Творческое задание по Информатике]
 
 
[[Категория: студент]]
 
[[Категория: студент]]

Текущая версия на 01:25, 20 января 2023

Харитоновой Валерии).jpg
р. Облако слов

Фамилия, Имя: Харитонова Валерия

Факультет: ФИТ

Группа: ИТ-19-1

- Презентация - Искусственный интеллект в образовании

- Кейсы по применению технологий искусственного интеллекта и виртуальной, дополненной реальности в образовании

- Ментальная карта - Дистанционное обучение

- Творческое задание «Подбор цифровых образовательных ресурсов»

- Интерактивный рабочий лист при помощи Google-форм

- Интерактивный рабочий лист при помощи Google-рисунков

-Интерактивный рабочий лист при помощи сервиса app.wizer.me


Интересные проекты по Информатике на сайте Вики НГПУ:

- Учебный проект Проблемы компьютерной безопасности

- Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества в проекте На пути к информационному обществу/ИТ-21-1

- Учебный проект Объединённые сетью

- Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ ИСТ-20-1

-Результаты исследований группы Информационные ресурсы/ИТ-18

Сервис Пример сервиса Пример использования
Mindomo https://www.mindomo.com/ru/ Создание ментальных карт для учебного проекта (Результаты исследований группы Информационные ресурсы/ФС-17-1 )
Canva https://www.canva.com Создание инфографики для учебного проекта (Результаты исследований группы Особенности формирования информационного общества в России )


Google сайты https://sites.google.com Создание сайтов для учебных проектов (Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011 )
Simpoll https://simpoll.ru/ Создание опросов и форм обратной связи ( Учебный проект: Нижегородский кремль )
Preceden https://www.preceden.com/ Онлайн-сервис создания лент времени для учебных проектов (Результаты исследований группы Информационные ресурсы в проекте На пути к информационному обществу/ПИМ-21-1 )
Easel.ly https://www.easel.ly/ Онлайн сервис создания инфографики для учебных проектов (Команда "Малый Китеж" школы № 15 города Заволжье/Сетевой проект В Нижний Новгород – это значит домой! )
Wiki Мининский Университет https://wiki.mininuniver.ru/ Онлайн сервис создания и редактирования страниц Мининский(Результаты исследований обучающихся в проекте Виды информации )
Источник — «https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Участник:Харитонова_Валерия&oldid=306680»