Свежие правки
Материал из НГПУ им. К.Минина
Ниже в хронологическом порядке перечислены последние изменения на страницах НГПУ им. К.Минина.
23 мая 2024
| 20:35 | Участник:Alena123 (8 изменений | история) . . (+1410) . . [Alena123 (8×)] | |
| 20:35 (текущ. | пред.) . . (+88) . . Alena123 (обсуждение | вклад) | ||
| 19:59 (текущ. | пред.) . . (+64) . . Alena123 (обсуждение | вклад) | ||
| 17:34 (текущ. | пред.) . . (+88) . . Alena123 (обсуждение | вклад) | ||
| 17:31 (текущ. | пред.) . . (0) . . Alena123 (обсуждение | вклад) | ||
| 17:30 (текущ. | пред.) . . (+88) . . Alena123 (обсуждение | вклад) | ||
| 17:18 (текущ. | пред.) . . (-24) . . Alena123 (обсуждение | вклад) | ||
| 17:17 (текущ. | пред.) . . (-3) . . Alena123 (обсуждение | вклад) | ||
| 17:16 (текущ. | пред.) . . (+1109) . . Alena123 (обсуждение | вклад) |
| 20:05 | Участник:Полина Аверьянова (4 изменения | история) . . (+1061) . . [Полина Аверьянова (4×)] | |
| 20:05 (текущ. | пред.) . . (+126) . . Полина Аверьянова (обсуждение | вклад) | ||
| 18:34 (текущ. | пред.) . . (+158) . . Полина Аверьянова (обсуждение | вклад) | ||
| 18:17 (текущ. | пред.) . . (+643) . . Полина Аверьянова (обсуждение | вклад) | ||
| 17:56 (текущ. | пред.) . . (+134) . . Полина Аверьянова (обсуждение | вклад) |
| 18:51 | Участник:Коржавина Анна (2 изменения | история) . . (+296) . . [Коржавина Анна (2×)] | |
| 18:51 (текущ. | пред.) . . (+128) . . Коржавина Анна (обсуждение | вклад) | ||
| 18:47 (текущ. | пред.) . . (+168) . . Коржавина Анна (обсуждение | вклад) |
| 17:55 | Участник:Дарьюшка Кайкова (2 изменения | история) . . (+1144) . . [Дарьюшка Кайкова (2×)] | |
| 17:55 (текущ. | пред.) . . (+865) . . Дарьюшка Кайкова (обсуждение | вклад) | ||
| 17:26 (текущ. | пред.) . . (+279) . . Дарьюшка Кайкова (обсуждение | вклад) |
| 17:48 | Участник:Елизавета Полякова (2 изменения | история) . . (+222) . . [Елизавета Полякова (2×)] | |
| 17:48 (текущ. | пред.) . . (+112) . . Елизавета Полякова (обсуждение | вклад) | ||
| 17:47 (текущ. | пред.) . . (+110) . . Елизавета Полякова (обсуждение | вклад) |
| 17:24 | Участник:Полина Арсеева (разн. | история) . . (+125) . . Полина Арсеева (обсуждение | вклад) |
| 17:22 | Участник:Вика мохова (11 изменений | история) . . (+1903) . . [Вика мохова (11×)] | |
| 17:22 (текущ. | пред.) . . (+249) . . Вика мохова (обсуждение | вклад) | ||
| 15:02 (текущ. | пред.) . . (-51) . . Вика мохова (обсуждение | вклад) | ||
| 15:00 (текущ. | пред.) . . (+402) . . Вика мохова (обсуждение | вклад) | ||
| 14:50 (текущ. | пред.) . . (+179) . . Вика мохова (обсуждение | вклад) | ||
| 14:46 (текущ. | пред.) . . (+546) . . Вика мохова (обсуждение | вклад) | ||
| 14:44 (текущ. | пред.) . . (-823) . . Вика мохова (обсуждение | вклад) | ||
| 14:42 (текущ. | пред.) . . (+849) . . Вика мохова (обсуждение | вклад) | ||
| 14:35 (текущ. | пред.) . . (+170) . . Вика мохова (обсуждение | вклад) | ||
| 14:31 (текущ. | пред.) . . (+5) . . Вика мохова (обсуждение | вклад) | ||
| 14:18 (текущ. | пред.) . . (+98) . . Вика мохова (обсуждение | вклад) | ||
| 14:09 (текущ. | пред.) . . (+279) . . Вика мохова (обсуждение | вклад) |
| 14:33 | Участник:Вероника Мигунова (разн. | история) . . (+261) . . Вероника Мигунова (обсуждение | вклад) |
| 14:31 | Участник:Fevaaas (2 изменения | история) . . (+131) . . [Fevaaas (2×)] | |
| 14:31 (текущ. | пред.) . . (-4) . . Fevaaas (обсуждение | вклад) | ||
| 14:26 (текущ. | пред.) . . (+135) . . Fevaaas (обсуждение | вклад) |
| 14:20 | Результаты исследования группы Методисты в проекте Учитель - цифровая профессия/Т-23-1 (5 изменений | история) . . (+6918) . . [Елизавета Бусыгина (5×)] | |
| 14:20 (текущ. | пред.) . . (+1) . . Елизавета Бусыгина (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
| 14:15 (текущ. | пред.) . . (+288) . . Елизавета Бусыгина (обсуждение | вклад) | ||
| 14:12 (текущ. | пред.) . . (+1) . . Елизавета Бусыгина (обсуждение | вклад) | ||
| 14:11 (текущ. | пред.) . . (+20) . . Елизавета Бусыгина (обсуждение | вклад) | ||
| 14:07 (текущ. | пред.) . . (+6608) . . Елизавета Бусыгина (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) |
| 09:33 | Результаты исследования учащихся в проекте Нас объединяет Интернет (разн. | история) . . (0) . . Шерлок Ходмс (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) |
| 09:12 | Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-20-1 март-апрель 2021 (разн. | история) . . (+4) . . Шерлок Ходмс (обсуждение | вклад) (→Портфолио проектов) |
| 00:14 | Участник:Света Филиппова (5 изменений | история) . . (+230) . . [Света Филиппова (5×)] | |
| 00:14 (текущ. | пред.) . . (+159) . . Света Филиппова (обсуждение | вклад) | ||
| 00:14 (текущ. | пред.) . . (+2) . . Света Филиппова (обсуждение | вклад) | ||
| 00:13 (текущ. | пред.) . . (+1) . . Света Филиппова (обсуждение | вклад) | ||
| 00:13 (текущ. | пред.) . . (-64) . . Света Филиппова (обсуждение | вклад) | ||
| 00:12 (текущ. | пред.) . . (+132) . . Света Филиппова (обсуждение | вклад) |
| 00:08 | (Журнал загрузок) . . [Света Филиппова (2×)] | |
| 00:08 . . Света Филиппова (обсуждение | вклад) загрузил Файл:7570d2c6-0120-477b-be77-352d6a25.png | ||
| 00:08 . . Света Филиппова (обсуждение | вклад) загрузил Файл:7570d2c6-0120-477b-be77-352d6a252c91.png |
22 мая 2024
| 23:03 | Участник:Света Филиппова (7 изменений | история) . . (+1231) . . [Света Филиппова (7×)] | |
| 23:03 (текущ. | пред.) . . (-28) . . Света Филиппова (обсуждение | вклад) | ||
| 23:01 (текущ. | пред.) . . (-13) . . Света Филиппова (обсуждение | вклад) | ||
| 22:59 (текущ. | пред.) . . (-66) . . Света Филиппова (обсуждение | вклад) | ||
| 22:50 (текущ. | пред.) . . (-2) . . Света Филиппова (обсуждение | вклад) | ||
| 22:49 (текущ. | пред.) . . (+139) . . Света Филиппова (обсуждение | вклад) | ||
| 22:48 (текущ. | пред.) . . (+262) . . Света Филиппова (обсуждение | вклад) | ||
| 22:47 (текущ. | пред.) . . (+939) . . Света Филиппова (обсуждение | вклад) |
| 23:02 | Участник:Коржавина Анна (10 изменений | история) . . (+1009) . . [Коржавина Анна (10×)] | |
| 23:02 (текущ. | пред.) . . (+159) . . Коржавина Анна (обсуждение | вклад) | ||
| 22:26 (текущ. | пред.) . . (-6) . . Коржавина Анна (обсуждение | вклад) | ||
| 22:09 (текущ. | пред.) . . (0) . . Коржавина Анна (обсуждение | вклад) | ||
| 22:09 (текущ. | пред.) . . (+13) . . Коржавина Анна (обсуждение | вклад) | ||
| 22:08 (текущ. | пред.) . . (+70) . . Коржавина Анна (обсуждение | вклад) | ||
| 20:43 (текущ. | пред.) . . (-3) . . Коржавина Анна (обсуждение | вклад) | ||
| 20:42 (текущ. | пред.) . . (-96) . . Коржавина Анна (обсуждение | вклад) | ||
| 20:35 (текущ. | пред.) . . (-76) . . Коржавина Анна (обсуждение | вклад) | ||
| 20:32 (текущ. | пред.) . . (+800) . . Коржавина Анна (обсуждение | вклад) | ||
| 20:25 (текущ. | пред.) . . (+148) . . Коржавина Анна (обсуждение | вклад) |
| 22:54 | Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель – цифровая профессия/МИ-23-1 (разн. | история) . . (+100) . . Веретенникова Анастасия (обсуждение | вклад) |
| 22:30 | Результаты исследования группы Воспитатели в проекте Учитель – цифровая профессия/ИТ-23-1 (4 изменения | история) . . (+2898) . . [Анна Ермилова (4×)] | |
| 22:30 (текущ. | пред.) . . (+45) . . Анна Ермилова (обсуждение | вклад) | ||
| 22:22 (текущ. | пред.) . . (+298) . . Анна Ермилова (обсуждение | вклад) | ||
| 22:17 (текущ. | пред.) . . (+4) . . Анна Ермилова (обсуждение | вклад) | ||
| 22:16 (текущ. | пред.) . . (+2551) . . Анна Ермилова (обсуждение | вклад) |
| 22:00 | Участник:Медяник Светлана (разн. | история) . . (+100) . . Медяник Светлана (обсуждение | вклад) |
| Н 19:24 | Обсуждение участника:Gerritjabarie (разн. | история) . . (+1460) . . Gerritjabarie (обсуждение | вклад) (Новая страница: «Ищете топ 10 онлайн казино для игры на реальные деньги? Представляем вам рейтинг онлайн к…») |
| 19:19 | (Журнал регистрации участников) . . Участник создал учётную запись Gerritjabarie (обсуждение | вклад) |
| 19:18 | Результаты исследования группы Проектировщики в проекте Учитель - цифровая профессия/МИ-23-1 (19 изменений | история) . . (+4078) . . [Ангелина Яблонская (19×)] | |
| 19:18 (текущ. | пред.) . . (+72) . . Ангелина Яблонская (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) | ||
| 19:16 (текущ. | пред.) . . (+204) . . Ангелина Яблонская (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) | ||
| 19:12 (текущ. | пред.) . . (0) . . Ангелина Яблонская (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) | ||
| 19:12 (текущ. | пред.) . . (+654) . . Ангелина Яблонская (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) | ||
| 18:56 (текущ. | пред.) . . (+29) . . Ангелина Яблонская (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) | ||
| 18:54 (текущ. | пред.) . . (+308) . . Ангелина Яблонская (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) | ||
| 18:52 (текущ. | пред.) . . (+220) . . Ангелина Яблонская (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) | ||
| 18:50 (текущ. | пред.) . . (+392) . . Ангелина Яблонская (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) | ||
| 18:44 (текущ. | пред.) . . (-2) . . Ангелина Яблонская (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) | ||
| 18:43 (текущ. | пред.) . . (+311) . . Ангелина Яблонская (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) | ||
| 18:31 (текущ. | пред.) . . (+192) . . Ангелина Яблонская (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
| 18:28 (текущ. | пред.) . . (+181) . . Ангелина Яблонская (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
| 18:19 (текущ. | пред.) . . (-6) . . Ангелина Яблонская (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
| 18:19 (текущ. | пред.) . . (-57) . . Ангелина Яблонская (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
| 18:16 (текущ. | пред.) . . (+99) . . Ангелина Яблонская (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
| 17:51 (текущ. | пред.) . . (+32) . . Ангелина Яблонская (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
| 17:50 (текущ. | пред.) . . (+119) . . Ангелина Яблонская (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
| 17:46 (текущ. | пред.) . . (+1032) . . Ангелина Яблонская (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
| 17:19 (текущ. | пред.) . . (+298) . . Ангелина Яблонская (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) |
.png){kind=link}
.png){kind=link}
.png){kind=link}
