Результат исследований группы Онлайн образование в информационном обществе/ИСТ-19 — различия между версиями

Версия 10:45, 1 декабря 2019

Авторы и участники проекта

Буевич Марьян

Сизов Евгений

Тема исследования группы

Онлайн образование

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Какие виды онлайн образования нужны абитуриенту и студенту Мининского университета?

Гипотеза исследования

Онлайн образования не менее эффективно, чем классическое.

Цели исследования

1. Дать определения онлайн образованию и классическому образованию
2. Проследить этапы становления онлайн образования в России и в мире
3. Классифицировать онлайн образование
4. Сравнить онлайн образование и классическое образование

Результаты проведённого исследования

Определение онлайн образования

Онлайн образование - это

История возникновения онлайн образования

Виды онлайн образования

Особенности онлайн образования по сравнению с традиционным

Вывод

Полезные ресурсы

1. Coursera: https://www.coursera.org/
2. Openedu: https://openedu.ru/
3. Фоксфорд: https://foxford.ru/
4. Решу ЕГЭ: https://ege.sdamgia.ru/
5. Wild mathing: https://vk.com/wildmathing
6. Get a class: https://www.getaclass.ru/
7. Лекторий МФТИ: https://lectoriy.mipt.ru/
8. Яндекс практикум: https://praktikum.yandex.ru/
9. Школа анализа данных Яндекса: https://yandexdataschool.ru/
10. Geek brains: https://geekbrains.ru/
11. Техносфера mail.ru: https://sphere.mail.ru/pages/index/
12. GetCourse: https://getcourse.ru/
13. Zoom: https://zoom.us/

Другие документы