Результаты работы группы Основные тенденции развития информационного общества/ЭП-17-1 — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
Строка 4: Строка 4:
  
  
==Авторы и участники проекта==
+
|}==Авторы и участники проекта==
 
{|cellpadding="10" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color: #a5708e; margin-left: auto;margin-right: auto"
 
{|cellpadding="10" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color: #a5708e; margin-left: auto;margin-right: auto"
 
| style="width: 80%; background-color: #d8a9cd; border: 1px solid #a06e95;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
| style="width: 80%; background-color: #d8a9cd; border: 1px solid #a06e95;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Строка 71: Строка 71:
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
  
|}
+
 
  
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]

Версия 23:56, 9 января 2018

Информатика (Эп-17) JFkQCrQ0Txs.jpg


==Авторы и участники проекта==
  1. Рязанов Даниил
  2. Яна Лискевич
  3. Зайцева Анастасия
  4. Целибеева Наталия
  5. Ермолаев Константин

Тема исследования группы

Основные тенденции развития информационного общества

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Сможет-ли человечество жить в информационном обществе?

Гипотеза исследования

Цели исследования

Выявить наиболее значимые информационные ресурсы для страны, вуза, студентов; проанализировать их структуру и динамику изменений.

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Выявить наиболее значимые информационные ресурсы для страны, вуза, студентов; проанализировать их структуру и динамику изменений.

Результаты проведённого исследования

Ключевые понятия

Информационные потребности (англ. Information needs) — свойство лица, группы лиц или системы, которое отображает необходимость получения информации для выполнения поставленной задачи в практической деятельности.

ПОТРЕБНОСТИ — нужда в чем либо, объективно необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития организма, человеческой личности, социальной группы, общества в целом; внутренний побудитель активности.

Классификация по уровню сложности разделяет потребности на биологические, социальные и духовные.

К биологическим можно отнести стремление человека поддерживать своё существование (потребность в пище, одежде, сне, безопасности и тд.)

Социальные потребности - необходимость общения, наличие социальных связей, привязанность, забота о других и внимание к себе, совместная деятельность.

Духовные потребности- это познание, самоактуализация, самовыражение, самоидентификация.

Человек и информационное общество

Информатика Зайцева эп-17-1 Risunok fantaziya chelovek mysli voobrazhenie 69930 2560x1440.jpg

Созданная теоретиками картина информационного общества постепенно приобретает сегодня зримые очертания: происходит прогнозируемое превращение всего мирового пространства в единое компьютеризированное и информационное сообщество людей, проживающих в домах, оснащенных всевозможными электронными приборами и «интеллектуальными» устройствами. Процессы информатизации общества сопровождаются появлением новых отраслей производства, новых направлений в научных исследованиях и культуре. Эти изменения, оказывая комплексное воздействие на всё общество в целом, приводят к значительным преобразованиям производственной и духовной жизни человека. Использование компьютеров во всех сферах человеческой деятельности обеспечивает доступ к надежным источникам информации, избавляет людей от рутинной работы, ускоряет принятие оптимальных решений, автоматизирует обработку информации в производственной и социальной сферах. В результате движущей силой развития общества становится производство не материального, а информационного продукта. Что же касается материального продукта, то он становится более «информационно емким» и его стоимость в значительной степени зависит от объема допущенных в его структуре инноваций. Деятельность людей сосредоточена главным образом на обработке информации, а производство энергии и материальных продуктов возложено на машины. Информация стала одним из важнейших стратегических, управленческих ресурсов, наряду с ресурсами - человеческим, финансовым, материальным. Ее производство и потребление составляют необходимую основу эффективного функционирования и развития различных сфер общественной жизни. Это означает, что не только каждому человеку становятся доступными источники информации в любой части нашей планеты, но и генерируемая им новая информация становится достоянием всего человечества. В современных условиях право на информацию и доступ к ней имеют жизненную ценность для всех членов общества. Однако сколько бы ни размышляли философы над перспективами информационного общества, о сущности информационно-компьютерной революции, философия остается верной самой себе и выполняет лишь ей присущую функцию, только когда она занимается человеком.


Полезные ресурсы

Другие документы