Результаты работы группы Информационная культура/ЭП-17-1 — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Тема исследования группы)
Строка 15: Строка 15:
  
 
== Гипотеза исследования ==
 
== Гипотеза исследования ==
 +
Мы считаем, что информационная культура чрезвычайно важна для современного общества. С развитием новых технологий увеличивается количество умений и навыков, которыми должен обладать каждый человек. Одно из таких умений - владение информационной культурой.
  
 
==Цели исследования==
 
==Цели исследования==

Версия 19:51, 21 декабря 2017


Авторы и участники проекта

  1. Екатерина Ильина
  2. Глушенкова Ксения
  3. Ронжин Сергей Сергеевич
  4. Князева Ирина
  5. Семенова Александра

Тема исследования группы

Информационная культура

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Что такое «информационная культура» и как она соотносится с общечеловеческой культурой?

Гипотеза исследования

Мы считаем, что информационная культура чрезвычайно важна для современного общества. С развитием новых технологий увеличивается количество умений и навыков, которыми должен обладать каждый человек. Одно из таких умений - владение информационной культурой.

Цели исследования

Выяснить, что такое «информационная культура»; обосновать модель информационной культуры; определить уровень информационной культуры одногруппников; сформулировать рекомендации по его повышению.

Результаты проведённого исследования

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы