Результаты исследования учащихся в учебном проекте Красивые места Нижнего Новгорода

Авторы и участники проекта Скотникова Катя и участники группы Ориентировщики Тема исследования группы Красивые места Нижнего Новгорода Проблемный вопрос (вопрос для исследования) Где находятся красивые места города? Гипотеза исследования Прежде чем говорить об экскурсиях, нужно изучить соответствующую литературу, проложить маршрут, а после уже выезжать на объекты достопримечательностей. Цели исследования Перед учащимися стоят следующие цели: Изучить учебную литературу по данному вопросу; Составить список наиболее красивых мест Нижнего Новгорода; Составить подробную карту или воспользоваться картами из интернета; Проложить маршрут по выбранным достопримечательностям; Осуществить экскурсионную программу; Сделать несколько фотографий (по желанию) для улучшения результатов; Сделать обобщающие выводы. Результаты проведённого исследования По данному вопросу была изучена литература Вывод Для того чтобы хорошо ориентироваться на местности необходимо: знать как пользоваться картой и уметь ее читать; отметить и запомнить все наиболее заметные ориентиры и расстояния до населенных пунктов, водоемов, массивов леса, железных и грунтовых дорог и т.д.; иметь при себе и уметь пользоваться компасом (определять стороны света); нужно научиться безошибочно определять точку стояния; уметь определять время суток и стороны света по солнцу (луне); быть внимательным к местным признакам: мох, кора, кольца деревьев, снег, муравейники, смола и густота веток на деревьях и др. Полезные ресурсы статья Красивые места Нижнего Новгорода Новые примечательности Нижнего Новгорода Местечки Нижнего Новгорода Памятники Нижнего Новгорода Музеи Нижнего Новгорода Достопримечательности Нижнего Новгорода Достопримечательности города Нижний Новгород