Результаты исследования учащихся в проекте матрицы в Pascale — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
Екатерина (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) |
Екатерина (обсуждение | вклад) (→Гипотеза исследования) |
||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
== Гипотеза исследования == | == Гипотеза исследования == | ||
| − | Мы считаем для того, чтобы, c помощью матриц | + | Мы считаем для того, чтобы, c помощью матриц решать математические задачи необходимо собрать подходящую информацию и правильно применить матрицу. |
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
Версия 13:49, 20 ноября 2010
Содержание
Авторы и участники проекта
Кудряшова Екатерина, Поломошнова Екатерина и участники группы "Математики"
Тема исследования группы
Математические задачи
Исследования выполняются в рамках проекта "Матрицы в Pascale"
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как с помощью матриц можно решать математические задачи ?
Гипотеза исследования
Мы считаем для того, чтобы, c помощью матриц решать математические задачи необходимо собрать подходящую информацию и правильно применить матрицу.
Цели исследования
- Понять каким образом матрица применяется в учебной деятельности
Результаты проведённого исследования
из Википедии: Матрицы широко применяются в математике для компактной записи систем линейных алгебраических или дифференциальных уравнений. В этом случае, количество строк матрицы соответствует числу уравнений, а количество столбцов — количеству неизвестных. В результате, решение систем линейных уравнений сводится к операциям над матрицами.
