Результаты исследования учащихся в проекте горы Гимолай — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Тема исследования группы) |
(→Цели исследования) |
||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
| − | 1. | + | 1. Выяснить, где находятся горы Гималаи. |
| − | 2. Изучить учебную литературу по данному вопросу | + | 2. Изучить учебную литературу по данному вопросу. |
| − | 3. | + | 3. Проанализировать роль гор Гималай. |
| − | 4. Рассмотреть | + | 4. Рассмотреть горные системы Гималай. |
5. Сделать обобщающие выводы | 5. Сделать обобщающие выводы | ||
Версия 14:56, 21 декабря 2016
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
отличие горы Гималай от других гор
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Чем горы Гималай отличаются от других гор ?
Гипотеза исследования
Цели исследования
1. Выяснить, где находятся горы Гималаи.
2. Изучить учебную литературу по данному вопросу.
3. Проанализировать роль гор Гималай.
4. Рассмотреть горные системы Гималай.
5. Сделать обобщающие выводы
Результаты проведённого исследования
Вывод
Практическое значение горы Гималай имеют в качестве резерватов естественной фауны. Здесь находится и охроняется горные, лесные ландшафты, а в них редкие и исчезающие виды растений и животных, места рыбных нерестилищ, зимовок и гнездовий водоплавающих птиц и т.д.
Полезные ресурсы
горная система Гималай http://zhivotnue.ru/index_ru.php?cat=interes&ind=69[http: климат в горах Гималай ttractionstory.ru/journal/interesnye-fakty/gimalai.html экосистема в горах Гималай http://www.ecosystema.ru/08nature/world/geoworld/05-8-8-1.htm животный и растительный мир Гималай http://zhizninauka.info/topics/udivitelnyj-zhivotnyj-mir-gimalaev/
