Результаты исследования учащихся в проекте Чрезвычайные ситуации техногенного характера — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Цели исследования)
(Результаты проведённого исследования)
Строка 22: Строка 22:
  
 
==Результаты проведённого исследования==
 
==Результаты проведённого исследования==
 +
Классификация чрезвычайных ситуаций по происхождению:
 +
# ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ ТЕХНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА:
 +
Транспортные аварии (катастрофы)
 +
Пожары и взрывы
 +
Аварии с выбросом химически опасных веществ
 +
Аварии с выбросом (угрозой выброса) радиоактивных веществ
 +
Аварии на очистных сооружениях
  
 
==Вывод==
 
==Вывод==

Версия 12:03, 27 апреля 2012

Авторы и участники проекта

Николай Дружинин и участники группы Классификаторы

Тема исследования группы

Виды чрезвычайных ситуаций по возникновению

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

На какие виды по возникновению можно разделить чрезвычайные ситуации?

Гипотеза исследования

Цели исследования

1. Ознакомится с видами чрезвычайных ситуаций

2. Изучить научную литературу

3. Рассмотреть статистические данные возникновения аварийных ситуаций

4. Узнать какие бывают классификации ЧС по происхождению

5. Сделать выводы о том, какие могут быть последствия после аварий и катастроф

Результаты проведённого исследования

Классификация чрезвычайных ситуаций по происхождению:

  1. ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ ТЕХНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА:

Транспортные аварии (катастрофы) Пожары и взрывы Аварии с выбросом химически опасных веществ Аварии с выбросом (угрозой выброса) радиоактивных веществ Аварии на очистных сооружениях

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы