Результаты исследования учащихся в проекте Человек и система общественных отношений — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Гипотеза исследования)
(Цели исследования)
Строка 19: Строка 19:
 
==Цели исследования==
 
==Цели исследования==
  
1) Изучить историю возникновения общественных отношений
+
1) Изучить и проанализировать статью  Г. Л. Тульчинского "Человек в системе общественных отношений"
  
2) Изучить развитие общественных отношений от первобытного общества до  новейшего времени
+
2) Выделить этапы формирования общественных отношений
 +
 
 +
3) Выявить факторы, оказавшие наибольшее влияние на формирование общественных отношений
 +
 
 +
4) Выделить взаимосвязь этих факторов
 +
 
 +
5) Изучить развитие общественных отношений от первобытного общества до  новейшего времени
  
 
==Результаты проведённого исследования==
 
==Результаты проведённого исследования==

Версия 14:12, 9 апреля 2015


Авторы и участники проекта

Авторы проекта: Дуденкова Мария, Князева Елена

Участники проекта: ученики 10-11 классов

Тема исследования группы

История зарождения общественных отношений.

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

В чем заключается история зарождения общественных отношений?

Гипотеза исследования

Мы считаем, что зарождение общественных отношений исходит от появления коллективного труда и овладения речью.

Цели исследования

1) Изучить и проанализировать статью Г. Л. Тульчинского "Человек в системе общественных отношений"

2) Выделить этапы формирования общественных отношений

3) Выявить факторы, оказавшие наибольшее влияние на формирование общественных отношений

4) Выделить взаимосвязь этих факторов

5) Изучить развитие общественных отношений от первобытного общества до новейшего времени

Результаты проведённого исследования

Вывод

Полезные ресурсы

[1] Википедия

[2] Электронная библиотека презентаций

[3] Практика лекции по теории организации

[4] Электронная онлайн библиотека

[5] Сайт учителя обществознания

Другие документы