Результаты исследования учащихся в проекте Человек и система общественных отношений — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Цели исследования) |
(→Полезные ресурсы) |
||
| Строка 28: | Строка 28: | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
| + | |||
| + | [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F] Википедия | ||
| + | |||
| + | [http://www.dissercat.com/content/chelovek-v-sisteme-obshchestvennykh-otnoshenii] Электронная библиотека презентаций | ||
| + | |||
| + | [http://theory-org.ru/index.php?request=full&id=244] Практика лекции по теории организации | ||
| + | |||
| + | [http://banauka.ru/1549.html] Электронная онлайн библиотека | ||
| + | |||
| + | [http://www.yaklass.ru/materiali?mode=lsntheme&themeid=167] Сайт учителя обществознания | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Версия 13:05, 9 апреля 2015
Содержание
Авторы и участники проекта
Авторы проекта: Дуденкова Мария, Князева Елена
Участники проекта: ученики 10-11 классов
Тема исследования группы
История зарождения общественных отношений.
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
В чем заключается история зарождения общественных отношений?
Гипотеза исследования
Зарождение общественных отношений исходит от появления коллективного труда и овладения речью.
Цели исследования
1) Изучить историю возникновения общественных отношений
2) Изучить развитие общественных отношений от первобытного общества до новейшего времени
Результаты проведённого исследования
Вывод
Полезные ресурсы
[1] Википедия
[2] Электронная библиотека презентаций
[3] Практика лекции по теории организации
[4] Электронная онлайн библиотека
[5] Сайт учителя обществознания
