Результаты исследования учащихся в проекте Удивительные треугольники — различия между версиями
(→Вывод) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
| + | |||
| + | '''Треугольник в архитектуре.''' | ||
| + | В ходе нашего исследования мы убедились, что фигура треугольника широко использовалась в архитектуре (строительстве зданий) на протяжении всей жизни человечества от Др.Египта до наших дней. | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
Версия 18:55, 5 ноября 2013
Содержание
Авторы и участники проекта
- Виноградова Анна
- Лапшова Юлия
- Участники группы
Тема исследования группы
Треугольники в природе в рамках проекта Учебный проект Удивительные треугольники
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Зачем нам нужен треугольник?
Гипотеза исследования
Существуют различные типы треугольников. Треугольники находят свое применение в различных областях нашей жизни.
Цели исследования
Изучить применение фигуры треугольник в архитектуре.
Результаты проведённого исследования
Треугольник в архитектуре. В ходе нашего исследования мы убедились, что фигура треугольника широко использовалась в архитектуре (строительстве зданий) на протяжении всей жизни человечества от Др.Египта до наших дней.
Вывод
В ходе нашего исследования мы увидели , что фигура треугольника встречается в различных элементах архитектуры, начиная с пирамид, в которых были похоронены великие фараоны Др.Египта, заканчивая различными креативными элементами декора современных построек.
