Результаты исследования учащихся в проекте Роль личности в политической жизни — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Гипотеза исследования)
(Цели исследования)
Строка 16: Строка 16:
  
 
==Цели исследования==
 
==Цели исследования==
 +
1. Познакомиться с формами политической участия.
 +
2. Создать лозунг и плакат, призывающий граждан к активному участию в политической жизни.
 +
3. Проанкетировать класс на тему виды участия личности в политике.
 +
4. Сформировать отношение к вовлечению личности в политическую жизнь страны.
  
 
==Результаты проведённого исследования==
 
==Результаты проведённого исследования==

Версия 08:47, 25 октября 2016


Авторы и участники проекта

  1. Дойникова Евгения
  2. Екимова Ксения

Тема исследования группы

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как можно принимать участие в политической жизни?

Гипотеза исследования

Мы считаем, что для этого надо ходить на все выборы, которые проходят в настоящее время, это выборы депутатов и президента, изъявив там свою волю человек участвует в политической жизни общества. Активно высказывать своё мнение по разным вопросам, вступать для этого в организации и создавать их самому. Тут главное делать всё с осознанием происходящего и не вступать в организации, которые ведут подрывную деятельность по отношению к стране. Подписываться и самому организовывать сборы подписей для обращения к власти по вопросам, которые имеют важное значение для общества и отдельных людей в некоторых случаях, но который ускользают от внимания власти.

Цели исследования

1. Познакомиться с формами политической участия. 2. Создать лозунг и плакат, призывающий граждан к активному участию в политической жизни. 3. Проанкетировать класс на тему виды участия личности в политике. 4. Сформировать отношение к вовлечению личности в политическую жизнь страны.

Результаты проведённого исследования

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы