Результаты исследования учащихся в проекте Преступление и наказание Ф.М. Достоевского — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Полезные ресурсы)
(Полезные ресурсы)
Строка 26: Строка 26:
 
==Полезные ресурсы==
 
==Полезные ресурсы==
 
[[http://www.stihi-rus.ru/1/Fet/164.htm]]
 
[[http://www.stihi-rus.ru/1/Fet/164.htm]]
 +
[[http://www.stihi-rus.ru/1/Fet/160.htm]]
 +
[[http://www.stihi-rus.ru/love/128.htm]]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==

Версия 12:37, 5 апреля 2016


Авторы и участники проекта

Охапкина Дарья

Участники группы "Исследователи природы"

Тема исследования группы

Значение природы в лирике Фета

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Какую позицию занимает природа в лирике Фета?

Гипотеза исследования

Мы считаем, что природа в лирике Фета является не просто бэкграундом действий, а выступает скорее как действующее лицо произведения.

Цели исследования

1. Ознакомиться с некоторыми произведениями Фета: "Это утро, радость эта...", "Шепот робкое дыхание...", "Сияла ночь. Луной был полон сад" и т. д. 2. Проанализировать, какое место в произведении отводится природе, проанализировать ее значение. 3. Сделать выводы.

Результаты проведённого исследования

Вывод

Полезные ресурсы

[[1]] [[2]] [[3]]

Другие документы