Результаты исследования учащихся в проекте Основы социальной информатики — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Цели исследования)
(Цели исследования)
Строка 16: Строка 16:
 
1. Провести информационный поиск и анализ понятия "Информационное общество"
 
1. Провести информационный поиск и анализ понятия "Информационное общество"
  
2. Провести социальный опрос среди одноклассников "Как вы оцениваете развитость Российского информационного общества по 5-ти бальной шкале"
+
2. Провести социальный опрос среди одноклассников "Как вы оцениваете развитость Российского информационного общества"
  
3. Выяснить перспективы современного человека в информационном обществе
+
3. Выяснить роль современного человека в информационном обществе
  
 
==Результаты проведённого исследования==
 
==Результаты проведённого исследования==

Версия 10:30, 10 февраля 2015


Авторы и участники проекта

Гроздова Ирина

Тема исследования группы

Степень развитости информационного общества

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

По каким основным параметрам можно судить о степени развитости информационного общества?

Гипотеза исследования

Мы считаем, что в информационном обществе изменятся не только производство, но и весь уклад жизни, система ценностей, возрастет значимость культурного досуга по отношению к материальным ценностям. По сравнению с индустриальным обществом, где все направлено на производство и потребление товаров, в информационном обществе производятся и потребляются интеллект, знания, что приводит к увеличению доли умственного труда. От человека потребуется способность к творчеству, возрастет спрос на знания.

Цели исследования

1. Провести информационный поиск и анализ понятия "Информационное общество"

2. Провести социальный опрос среди одноклассников "Как вы оцениваете развитость Российского информационного общества"

3. Выяснить роль современного человека в информационном обществе

Результаты проведённого исследования

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы