Результаты исследования учащихся в проекте Математический редактор — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Гипотеза исследования) |
Екатерина (обсуждение | вклад) (→Цели исследования) |
||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
| + | |||
| + | Изучить решение задач в математическом редакторе. | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
Версия 10:12, 24 декабря 2014
Содержание
Авторы и участники проекта
Воронина Надежда и Сергей Шишанов
Тема исследования группы
Понятие математического редактора.
Исследование проводится в рамках проекта Математический редактор.
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Что такое математический редактор? Какова область применения математического редактора?
Гипотеза исследования
Мы считаем, что работа с Mathcad и сбор необходимой информации поможет найти среди них наиболее эффективную.
Цели исследования
Изучить решение задач в математическом редакторе.
