Результаты исследования учащихся в проекте И. Гете Фауст — различия между версиями

Текущая версия на 00:02, 17 мая 2016

Авторы и участники проекта

Миленина Валерия

Участники группы "Культурологи"

Тема исследования группы

"Легенда о Фаусте" как основа философской драмы И.В. Гете

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Из каких источников Гете позаимствовал сюжет «Фауста»?

Гипотеза исследования

Мы считаем, что сюжет произведения И.В. Гете "Фауст" можно считать оригинальным.

Цели исследования

1. Рассмотреть как рождается «бродячий сюжет» о Фаусте, каковы исторические предпосылки его возникновения в Германии.

2. Найти схожие сюжеты в мировой литературе.

3. Выявить черты художественного мира И.В. Гете, отличающие его произведение от предшествующих.

4. Предоставить отчет о проделанной работе, создать ленту времени и ментальную карту.

Результаты проведённого исследования

В работе мы рассмотрели, как рождается «бродячий сюжет» о Фаусте, каковы исторические предпосылки его возникновения в народной сфере, составили "Ленту времени", в которой отразили произведения. которые предшествовали Гете.

Изменения в образной системе отражены в ментальной карте

Вывод

После проведенного исследования, можно сделать вывод, что хотя сюжетные линии и образы заимствованы Гете из немецких легенд и фольклора, но "Фауст" является оригинальным произведением автора.

Полезные ресурсы

1 2 3 4

Другие документы

Учебный проект И. Гете. Фауст