Результаты исследования учащихся в проекте Изучаем экономические системы — различия между версиями
(→Проблемный вопрос (вопрос для исследования)) |
|||
| (не показано 45 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | |
| + | | style="background-color:#EFF5FF; border: 4px solid #A4D3EE; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;"| | ||
| + | [[Файл:Image012.jpg|450px|right|]] | ||
==Авторы и участники проекта== | ==Авторы и участники проекта== | ||
#[[Участник:RomanYarov|Яров Роман]] | #[[Участник:RomanYarov|Яров Роман]] | ||
#[[Участник:Костомарова Ксения|Костомарова Ксения]] | #[[Участник:Костомарова Ксения|Костомарова Ксения]] | ||
| − | Участники группы экономисты | + | #''Участники группы экономисты'' |
| + | |||
| + | [[Файл:Image2.jpg|200px]] | ||
| + | |||
==Тема исследования группы== | ==Тема исследования группы== | ||
| − | Исследование экономической системы | + | ''Исследование экономической системы'' |
| + | [[Файл:Image3.jpg|170px]] | ||
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
| − | Какая экономическая система наиболее эффективна в современных условиях и почему? | + | ''Какая экономическая система наиболее эффективна в современных условиях и почему?'' |
| + | [[Файл:Рисунок_Вопрос1.jpg|170px]] | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
| + | |||
1. Познакомится с видами экономических систем. | 1. Познакомится с видами экономических систем. | ||
| Строка 20: | Строка 28: | ||
4. Проанализировать современные условия в экономической сфере. | 4. Проанализировать современные условия в экономической сфере. | ||
| − | |||
| − | |||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
| Строка 30: | Строка 36: | ||
'''''2. Плюсы и минусы каждой экономической системы''''' | '''''2. Плюсы и минусы каждой экономической системы''''' | ||
| − | + | [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/ce4e380c68aa40b980ada94c3fc3972d| Ментальная карта Плюсы и минусы экономических систем] | |
| − | + | [[Файл:-----_-_------_-------------_------.png|1000px]] | |
| − | + | '''''3. Основные этапы развития российской экономики с XX века по настоящее время (по концепции смешанной экономики).'''' | |
| − | - | + | Российская экономика, как и мировая экономика в целом, прошла в своём развитии ряд этапов. Наибольшие изменения она претерпевала именно на протяжении всего XX века и начала XXI века. Все эти изменения сопровождались событиями потрясшими не только российское государство, но и весь мир. Именно концепция смешанной экономики для развитых стран [https://ru.wikipedia.org/wiki/Кейнс,_Джон_Мейнард Джона Кейнса] позволила объяснить развитие экономической системы России на протяжении XX-XXI века. Для того, чтобы наглядно представить столь долгий период российского экономического развития была создана [https://www.timetoast.com/timelines/xx-e23a3aed-578e-4c12-a67e-7bf70c57b23c Лента времени] |
| − | + | [[Файл:Изображение_Лента1.png|670px]] | |
| + | [[Файл:Изображение_Лента2.png|670px]] | ||
| − | + | '''''4. Проанализировать современные условия в экономической сфере.''''' | |
| − | + | Современная экономика – это инновационная экономика, которая основывается на знаниях. Приоритетное место в ней занимают факторы производства и природные ресурсы, уже ставшие традиционными. Интеллект и знания представлены в виде интеллектуальных ресурсов. Современная мировая экономика основывается на интеллектуальной собственности, которая становится неотъемлемым элементом деятельности конкурентоспособных компаний. | |
| − | + | Современные условия новой экономики: Информационные технологии, постоянно идущие инновационные процессы, повышение роли сферы услуг и финансовой сферы, процесс глобализации в финансовой сфере. Все условия оказывают значительное и противоречивое влияние на систему экономки. | |
| − | + | ==Вывод== | |
| − | + | Исходя из изученного материала, можно сделать вывод о том, что экономическая система это совокупность экономических явлений и процессов организации жизнедеятельности экономических субъектов и общества в целом. На протяжении исторического развития общества изменялась и экономическая система. в разные общественные строи была разная система. Так при коллективном обществе чаще всего плановая экономическая система, а при открытой конкуренции, и принципа "каждый сам за себя" строй общества индустриальный. В современных же условиях в большинстве стран экономическая система смешанная. На наш взгляд, можно сказать что, для России наиболее эффективная система в современных условия является смешанная, но с преобладанием плановой экономической системой. | |
| − | + | [[Файл:Image4.jpg|310px]] | |
| − | + | [[Файл:Econ-growth.jpg|310px]] | |
| − | + | [[Файл:Россия-копилка-.jpg|310px]] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | | | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
| Строка 136: | Строка 72: | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Учебный проект Изучаем экономические системы]] | [[Учебный проект Изучаем экономические системы]] | ||
| + | |} | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 23:31, 9 декабря 2015
 СодержаниеАвторы и участники проекта
Тема исследования группыИсследование экономической системы
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)Какая экономическая система наиболее эффективна в современных условиях и почему?
Цели исследования1. Познакомится с видами экономических систем. 2. Выявить плюсы и минусы каждой экономической системы. 3. Выделить основные этапы развития российской экономики с XX века по настоящее время, используя концепцию смешанной экономики. 4. Проанализировать современные условия в экономической сфере. Результаты проведённого исследования1. Виды экономических систем
2. Плюсы и минусы каждой экономической системы Ментальная карта Плюсы и минусы экономических систем
3. Основные этапы развития российской экономики с XX века по настоящее время (по концепции смешанной экономики).' Российская экономика, как и мировая экономика в целом, прошла в своём развитии ряд этапов. Наибольшие изменения она претерпевала именно на протяжении всего XX века и начала XXI века. Все эти изменения сопровождались событиями потрясшими не только российское государство, но и весь мир. Именно концепция смешанной экономики для развитых стран Джона Кейнса позволила объяснить развитие экономической системы России на протяжении XX-XXI века. Для того, чтобы наглядно представить столь долгий период российского экономического развития была создана Лента времени
4. Проанализировать современные условия в экономической сфере. Современная экономика – это инновационная экономика, которая основывается на знаниях. Приоритетное место в ней занимают факторы производства и природные ресурсы, уже ставшие традиционными. Интеллект и знания представлены в виде интеллектуальных ресурсов. Современная мировая экономика основывается на интеллектуальной собственности, которая становится неотъемлемым элементом деятельности конкурентоспособных компаний. Современные условия новой экономики: Информационные технологии, постоянно идущие инновационные процессы, повышение роли сферы услуг и финансовой сферы, процесс глобализации в финансовой сфере. Все условия оказывают значительное и противоречивое влияние на систему экономки. ВыводИсходя из изученного материала, можно сделать вывод о том, что экономическая система это совокупность экономических явлений и процессов организации жизнедеятельности экономических субъектов и общества в целом. На протяжении исторического развития общества изменялась и экономическая система. в разные общественные строи была разная система. Так при коллективном обществе чаще всего плановая экономическая система, а при открытой конкуренции, и принципа "каждый сам за себя" строй общества индустриальный. В современных же условиях в большинстве стран экономическая система смешанная. На наш взгляд, можно сказать что, для России наиболее эффективная система в современных условия является смешанная, но с преобладанием плановой экономической системой.
Полезные ресурсыУчебник для 10,11 классов.Липсиц И.В. Типы экономических систем: традиционная, рыночная, командная, смешанная Центр управления финансами. Экономическая система Другие документы |
