Результаты исследования учащихся в проекте Жизнь и творчество М.А. Булгакова — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Гипотеза исследования) |
(→Гипотеза исследования) |
||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
== Гипотеза исследования == | == Гипотеза исследования == | ||
| − | + | Мы считаем, что в своем знаменитом романе «Мастер и Маргарита» Булгаков на примере судьбы Мастера помещает важнейшие для него мысли, суждения и размышления о месте художника, творческой личности в обществе, в мире, о его взаимоотношениях с властью и своей совестью. По нашему мнению, Булгаков приходит к выводу о том, что художник не должен лгать ни себе, ни другим людям. Художник, который лжет, не в ладу со своей совестью, теряет всякое право на творчество. | |
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
Версия 14:07, 18 ноября 2014
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Жизнь и творчество М.А. Булгакова
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
В чем заключается проблема художника в романе «Мастер и Маргарита»?
Гипотеза исследования
Мы считаем, что в своем знаменитом романе «Мастер и Маргарита» Булгаков на примере судьбы Мастера помещает важнейшие для него мысли, суждения и размышления о месте художника, творческой личности в обществе, в мире, о его взаимоотношениях с властью и своей совестью. По нашему мнению, Булгаков приходит к выводу о том, что художник не должен лгать ни себе, ни другим людям. Художник, который лжет, не в ладу со своей совестью, теряет всякое право на творчество.
