Результаты исследования учащихся в проекте Графические материалы — различия между версиями
(→Гипотеза исследования) |
(→Цели исследования) |
||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
| + | 1. Создать ментальную карту и презентацию, чтобы раскрыть понятие графика | ||
| + | |||
| + | 2. Познакомиться с графическими материалами | ||
| + | |||
| + | 3. Проанализировать графические материалы (показать их характеристику и особенности) | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
Версия 21:59, 8 августа 2018
Содержание
Авторы и участники проекта
Попова Анна Анатольевна, Кирсанова Диана Анатольевна и группа "Аналитики"
Тема исследования группы
Особенности графических материалов:разновидности, специфика, особенности использовании
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Каковы особенности графических материалов? (разновидности, специфика, особенности использования)
Гипотеза исследования
Мы считаем, что графика неотъемлемая часть изобразительного мира и один из важнейших ее аспектов. Она, как ничто другое, может передать неуловимые моменты бытия. Ошибочно предполагать, что графика - это только серый карандаш. В реальности же - графика не менее красочно-богата чем живописные картины.
Цели исследования
1. Создать ментальную карту и презентацию, чтобы раскрыть понятие графика
2. Познакомиться с графическими материалами
3. Проанализировать графические материалы (показать их характеристику и особенности)
