Результаты исследования учащихся в проекте Гармоничный мир классицизма — различия между версиями

Версия 11:42, 17 декабря 2014

Авторы и участники проекта

1. Белая Юлия

2. Князева Татьяна

3.Участники группы "Искусствоведы"

Тема исследования группы

Гармоничный мир классицизма

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Что такое «классицизм»?

Гипотеза исследования

Мы предполагаем, что изучение мировой художественной культуры развивает толерантное отношение к миру как единству многообразия, а восприятие собственной национальной культуры сквозь призму культуры мировой позволяет более качественно оценить её потенциал, уникальность и значимость.

Цели исследования

Запоминать, понимать:

1)шедевры мировой художественной культуры;

2)особенности языка различных видов искусства.

Уметь:

3)узнавать изученные произведения и соотносить их с определенной эпохой, стилем, направлением.

4)устанавливать стилевые и сюжетные связи между произведениями разных видов искусства;

5)пользоваться различными источниками информации о мировой художественной культуре;

6)выполнять учебные и творческие задания (доклады, сообщения).

Результаты проведённого исследования

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы