Результаты исследования учащихся в проекте В мире знаков, символов и эмблем — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Гипотеза исследования) |
(→Цели исследования) |
||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
| + | Выяснить какое место в искусстве занимает такое явление как символ. | ||
| + | |||
| + | Понять какую роль играет символ в различных видах искусства. | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
Версия 11:20, 31 октября 2013
Содержание
Авторы и участники проекта
участники группы Семиотики
Тема исследования группы
Роль и значение символа в различных видах искусства
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Какое место занимает символ в различных видах искусства?
Гипотеза исследования
Мы считаем, что символ – значимое явление в искусстве, и его роль велика
Цели исследования
Выяснить какое место в искусстве занимает такое явление как символ.
Понять какую роль играет символ в различных видах искусства.
