Результаты исследования учащихся в проекте «Специфические приемы решения уравнений». — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Тема исследования группы) |
(→Проблемный вопрос (вопрос для исследования)) |
||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
| + | Как преобразовать неприведенное уравнение к приведенному? | ||
| + | Как можно угадывать корни некоторых приведенных уравнений очень быстро? | ||
== Гипотеза исследования == | == Гипотеза исследования == | ||
Версия 00:02, 22 октября 2018
Содержание
Авторы и участники проекта
участники группы "Эксперты в устном решении квадратных уравнений"
Тема исследования группы
Специфические приемы решения квадратных уравнений в рамках проекта "Специфические приемы решения уравнений"
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как преобразовать неприведенное уравнение к приведенному? Как можно угадывать корни некоторых приведенных уравнений очень быстро?
