Результаты исследования учащихся в проекте "Площадь прямоугольника"
Материал из НГПУ им. К.Минина
Содержание
Авторы и участники проекта
Шапошникова Марина Никулина Ирина
Участники группы "Историки"
Тема исследования группы
История возникновения формулы площади прямолугольника
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Когда и как ученые пришли к современной интерпретации формулы площади прямоугольника?
Цели исследования
- Какими свойствами обладают площади фигур?
- Какие единицы измерения площади используются?
- Научиться находить площадь прямоугольника и квадрата
- Научиться пользоваться свойствами площадей при решении практических задач
