Результаты исследования студентов в проекте Языковые нормы — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Цели исследования)
(Цели исследования)
Строка 13: Строка 13:
  
 
==Цели исследования==
 
==Цели исследования==
1.Определить функцию литературного языка, опирающегося на языковые нормы,
+
1.Определить функцию литературного языка, опирающегося на языковые нормы.
 +
 
 
2,Определить источники языковых норм.
 
2,Определить источники языковых норм.
3.Уметь осуществлять выбор языковых средств в определенной коммуникативной ситуации,
+
 
4,Определить социальную роль произносительных норм устной речи,
+
3.Уметь осуществлять выбор языковых средств в определенной коммуникативной ситуации.
 +
 
 +
4.Определить социальную роль произносительных норм устной речи.
  
 
==Результаты проведённого исследования==
 
==Результаты проведённого исследования==

Версия 07:56, 8 июня 2010

Авторы и участники проекта

Трофимова Любовь Ивановна, доцент кафедры иностранных языков и студенты 1 курса

Тема исследования группы

Функции литературного языка, опирающегося на языковые нормы.

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Каковы источники языковых норм? Как происходит историческая смена норм литературного языка?

Гипотеза исследования

В процессе исследования языковых норм литературного языка осуществляется выбор и организация языковых средств в определенной ситуации общения, что обеспечивает необходимый эффект в достижении поставленных задач коммуникации.

Цели исследования

1.Определить функцию литературного языка, опирающегося на языковые нормы.

2,Определить источники языковых норм.

3.Уметь осуществлять выбор языковых средств в определенной коммуникативной ситуации.

4.Определить социальную роль произносительных норм устной речи.

Результаты проведённого исследования

Мы исследовали нормы русского литературного языка: грамматические,орфоэпические, лексические,акцентологические. Выясняли закономерности смены языковых норм.Выявляли, позволяет ли владение нормами литературного языка обеспечивать необходимый эффект в достижении определенных коммуникативных задач.

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы

Учебный проект Языковые нормы