Результаты исследования студентов в проекте В мире информационных технологий группы СетеВички

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск

Авторы и участники проекта

Екатерина Кудряшова, Дмитриева Анна, Фурман Валентина,Ирина Трифонова и участники группы "СетеВички"

Тема исследования группы

Классификация сетевых сервисов

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как использовать сетевые технологии в обучении и общении?

Гипотеза исследования

Гипотеза определение использования сетевых сервисов будет успешным,если:

-определены критерии сравнения сетевых сервисов; -выбраны и проанализированы 3 – 4 сетевых сервиса по предложенным критериям


Цели исследования

Определить использование сетевых сервисов, удобных в обучении и общении


Результаты проведённого исследования

Классификация информационно-поисковых систем

<mm>flash</mm>

Сравнение 3 поиковых систем

Google.png Yandex.png Rambler.jpg

Нами было проведено исследование, в котором мы сравнивали 3 поисковых системы : Google,Yandex,Rambler.

Критерии, по которым мы сравнивали поисковые системы:

1.Скорость выдачи результатов. 2.Величина и частота обновлений баз данных. 3.Число страниц, общий вес информации. 4.Удобство работы.


Результаты поисковой системы Google: Найдено примерно 25 000 000 для "Автомобили". Время поиска составило 0,09 секунд.

Результаты поисковой системы Yandex: Нашлось 120 млн страниц.

Результаты поисковой системы Rambler: Результаты 1–15 из 500 тыс. сайтов, документов: 78 млн.

Также у двух из трех сравниваемых нами поисковых систем есть функция, которая автоматически распознает слово, которое было напечатано английской раскладкой клавиатуры, но подразумевая русское слово. Так же эта функция работает и наоборот. Эту функцию поддерживают поисковые системы Google и Yandex.

Вывод

Каждый из нас внёс свой вклад в проект. За время проведения проекта мы узнали много нового, полезного и интересного:

  1. Работа с Google сервисами: общение в Google группе, создание собственной поисковой системы, создание анкеты;
  2. Работа с поиском информации: каждый из нас прочитал много информации, было выбрано то, что нужно;
  3. Совместная создание вики статьи: каждый из нас написал что-то на данной страничке, именно здесь, в большей степени, проявилась совместная работа группы;
  4. Работать в группе было очень интересно. Дискуссии проходили очень живо и интересно, каждый хотел высказаться и поделится своим наблюдением.

Нам очень понравилось такое обучение!!! :)

Полезные ресурсы

Другие документы

Источник — «https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Результаты_исследования_студентов_в_проекте_В_мире_информационных_технологий_группы_СетеВички&oldid=11386»