Результаты исследования студентов в проекте "Взаимосвязь психологии и педагогики"

Материал из НГПУ им. К.Минина
Версия от 09:04, 23 апреля 2013; Жиркова Надежда (обсуждение | вклад) (Авторы и участники проекта)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Авторы и участники проекта

Автор проекта:Жиркова Надежда Сергеевна

Участники группы историки

"Взаимосвязь психологии и педагогики"

Тема исследования группы

Исторические аспекты педагогической психологии

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Каковы исторические аспекты педагогической психологии?

Гипотеза исследования

Мы считаем,что синтез педагогики и психологии способствовал появлению педагогической психологии- как науки.

Цели исследования

1-Выяснить когда и благодаря чему появилось педагогическая психология как наука;

2-Определить этапы этапы развития педагогической психологии;

Результаты проведённого исследования

Материал подготовлен при помощи сервиса "Tim Rimini"

Этапы становления и развития педагогической психологии

Этапы развития пед.психологии Жиркова 4.jpg


Этапы развития пед.психологии Жиркова 1.jpg


Этапы развития пед.психологии Жиркова 2.jpg


Этапы развития пед.психологии Жиркова 3.jpg

Материал взят из "Педагогическая психология" Автор Зимняя И.А.

Вывод

Мы выяснили,что педагогическая психология, появилась благодаря слиянию двух наук:психологии и педагогики.Еще в древности задумывались о учитывание психологии ученика.

Полезные ресурсы

Педагогическая психология