Результаты исследования обучающихся в проекте Сотая доля — различия между версиями
(→Цели исследования) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
| Строка 31: | Строка 31: | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
| + | Сначала нам нужно определить, что же такое проценты? | ||
| + | |||
| + | [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82 Процент] - это один из интересных и часто применяемых на практике инструментов. Проценты частично или полностью применяются в любой науке, на любой работе и даже в повседневном общении. Человек, который хорошо разбирающийся в процентах, создаёт впечатление умного и образованного. | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
Версия 09:34, 10 июня 2019
Содержание
Авторы и участники проекта
Участники группы "Математики"
Тема исследования группы
Применение процентов в математике
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как применяются проценты в математике?
Гипотеза исследования
Мы считаем, что процент имеет широкий спектр практической направленности в математике,
а понимание процентов и умение выполнять процентные вычисления и расчеты необходимы каждому человеку.
Цели исследования
1. Ознакомиться с понятием процент;
2. Узнать историю возникновения и развития процентов;
3. Решить типовые задачи по процентам;
4. Сделать вывод.
Результаты проведённого исследования
Сначала нам нужно определить, что же такое проценты?
Процент - это один из интересных и часто применяемых на практике инструментов. Проценты частично или полностью применяются в любой науке, на любой работе и даже в повседневном общении. Человек, который хорошо разбирающийся в процентах, создаёт впечатление умного и образованного.
Вывод
Полезные ресурсы
Методическая разработка по математике "Проценты". Методика решения задач различных типов на проценты
