Результаты исследования группы Тенденции развития информационного общества/ ПДС-19-1 — различия между версиями
(→Результаты проведённого исследования) |
(→Тенденции развития информационного общества) |
||
| Строка 47: | Строка 47: | ||
===Тенденции развития информационного общества=== | ===Тенденции развития информационного общества=== | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:https://sun9-14.userapi.com/c855620/v855620033/18a146/6bK0sSBXWcs.jpg|300px]] | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:https://sun9-41.userapi.com/c855620/v855620033/18a158/8MPD8FyFizA.jpg|300px]] | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:https://sun9-55.userapi.com/c855620/v855620033/18a162/JC9WA632Q4g.jpg|300px]] | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
Версия 20:58, 2 декабря 2019
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Тенденции развития информационного общества
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?
Гипотеза исследования
Развитие информационного общества может привести как к положительным, так и к отрицательным последствиям.
Цели исследования
Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть; проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.
Результаты проведённого исследования
Информационные революции
Каждый из этих технологических уровней становился возможным благодаря происходившей в соответствующий исторический период информационной революции. На тесную связь между технологическими и информационными революциями в истории развития цивилизации обратил внимание профессор А.И. Ракитов в своих работах. По его мнению, сущность информационной революции заключается в изменении инструментальной основы, способа передачи и хранения информации, а также объема информации, доступной активной части населения. Другими словами, информационная революция означает качественный скачок в развитии общества, новый уровень использования принципиально новых методов и средств переработки информации и процессов информационного взаимодействия в обществе.
