Результаты исследования группы Тенденции развития информационного общества/Т-19-1 — различия между версиями
(→Информационные революции) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
(не показаны 33 промежуточные версии этого же участника) | |||
Строка 18: | Строка 18: | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
− | + | Выяснить, как возникла концепция информационного общества, проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности. | |
− | + | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
Строка 26: | Строка 25: | ||
;[https://dic.academic.ru/dic.nsf/fin_enc/23453l Информационное общество] - концепция постиндустриального общества; новая историческая фаза развития цивилизации, в которой главными продуктами производства являются информация и знания. | ;[https://dic.academic.ru/dic.nsf/fin_enc/23453l Информационное общество] - концепция постиндустриального общества; новая историческая фаза развития цивилизации, в которой главными продуктами производства являются информация и знания. | ||
|} | |} | ||
− | + | Общество считается информационным, если: | |
− | * | + | *любой индивид, группа лиц или организация в любой точке страны и в любое время могут получить за плату или бесплатно на основе автоматизированного доступа любую информацию и знания, необходимые для их жизнедеятельности; |
− | * | + | *в обществе производится и доступна любому индивиду, группе или организации современная информационная технология; |
− | * | + | *имеются развитые инфраструктуры, обеспечивающие создание национальных информационных ресурсов в объеме, соответствующем постоянно убыстряющемуся научно-технологическому и социально-историческому прогрессу; |
+ | *происходит процесс ускоренной автоматизации и роботизации всех сфер и отраслей производства и управления; | ||
+ | *происходят радикальные изменения социальных структур, следствием чего оказывается расширение сферы информационной деятельности и услуг. | ||
'''Отличительные черты:''' | '''Отличительные черты:''' | ||
Строка 38: | Строка 39: | ||
*развитие электронной демократии, информационной экономики, электронного государства, электронного правительства, цифровых рынков, электронных социальных и хозяйствующих сетей. | *развитие электронной демократии, информационной экономики, электронного государства, электронного правительства, цифровых рынков, электронных социальных и хозяйствующих сетей. | ||
− | + | Концепция информационного общества возникла в Японии на рубеже 1960–1970-х | |
− | + | годов, а несколько позднее, в 1970–1980-х годах, она была конкретизирована и осмыслена американскими и английскими учеными. Доктрина информационного общества долгое время развивалась в рамках западной политической теории. Российские специалисты наиболее активно включились в теоретический дискурс относительно грядущего постиндустриального, информационного общества только в 1990-х годах. Что же касается представителей развивающихся стран, то они в силу целого ряда объективных и субъективных причин оказались отстраненными от участия в формировании теоретических основ нарождающегося глобального информационного порядка. Это вынудило последних начиная с середины 1970-х годов неоднократно выступать с инициативными предложениями относительно создания более равноправных отношений в сфере распространения современных информационных технологий и информационного обмена. | |
− | + | ||
− | + | <center>'''Информационные революции'''</center> | |
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #D8BFD8; margin-left: auto;margin-right: auto" | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #D8BFD8; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
− | + | Сегодняшний этап развития общества характеризуется широким проникновением информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) во все сферы жизнедеятельности человека. Современное состояние науки, техники и производства позволяет говорить о том, что мировое сообщество вступило в новую стадию своего развития: информационное общество, главным ресурсом которого является информация. Характерным для информационного общества является переход от традиционной экономики к экономике, основанной на знаниях, от бумажных носителей информации к безбумажным технологиям ее обработки. Но сформированность информационного общества определяется не только технологической составляющей. Важным является личностное развитие членов общества, удовлетворение их потребностей в информационных продуктах и услугах. | |
|} | |} | ||
+ | Исторический процесс информатизации общества точно описывается с помощью последовательности информационных революций, связанных с появлением новых, для своего времени, технологий. | ||
+ | |||
+ | Информационная революция заключается в изменении способов и инструментов сбора, обработки, хранения и передачи информации, приводящем к увеличению объёма информации, доступной активной части населения. | ||
+ | |||
+ | Таких революций шесть. | ||
+ | |||
+ | Первая информационная революция заключается в появлении языка и членораздельной человеческой речи. | ||
+ | |||
+ | Вторая информационная революция связана с изобретением письменности. Это изобретение позволило не только обеспечить сохранность уже накопленной человеческим обществом информации, но и повысить её достоверность, создать условия для более широкого, чем ранее, распространения информации. | ||
+ | |||
+ | Третья информационная революция порождена изобретением в XV веке книгопечатания, которое многие считают одной из первых информационных технологий. Появление и развитие печатных средств массовой информации, таких как газеты и журналы, явилось результатом третьей информационной революции. | ||
+ | |||
+ | Четвертая информационная революция началась в ХIХ веке. Тогда были изобретены такие средства передачи и распространения информации как телеграф, телефон, радио и телевидение. | ||
+ | |||
+ | Пятая информационная революция произошла в середине XX века, когда человечество стало активно использовать вычислительную технику. Применение ЭВМ для обработки научной информации кардинальным образом изменило возможности человека по активной и эффективной обработке информации. Впервые, за всю историю развития цивилизации, человек получил высокоэффективное средство для повышения производительности интеллектуального труда. | ||
+ | |||
+ | Сегодня мы являемся свидетелями шестой информационной революции связанной с появлением глобальных компьютерных сетей и их интеграцией с технологиями мультимедиа и виртуальной реальности. | ||
+ | |||
+ | Шесть революций изменили общество. На лицо развитие и распространение информации и информационных технологий, что позволяет говорить о наличии процессов информатизации. Информатизация оказывает революционное воздействие на все сферы жизнедеятельности общества, кардинально изменяет условия жизни и деятельности людей, их культуру, стереотип поведения, образ мыслей. | ||
[[Файл:Инфнорматизация+.jpg|300px]] | [[Файл:Инфнорматизация+.jpg|300px]] | ||
+ | [https://www.timetoast.com/timelines/2148906 Лента времени] | ||
+ | |||
+ | <center>''' Люди, внесшие вклад в развитие концепции информационного общества'''</center> | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Файл:Toffler1.jpg|Элвин Тоффлер | ||
+ | Файл:Без_назваааааааааааааааааания_(1).jpg|Соколов А.В. | ||
+ | Файл:Bell_Daniel.jpg|Даниел Белл | ||
+ | Файл:Ититититит.jpeg|Трапезников В.А. | ||
+ | Файл:Мкмкмкмкмк.jpeg|Питер Друкер | ||
+ | </gallery> | ||
+ | [https://drive.google.com/file/d/1fAaK3sNcVR-FyhNMb-NUUDHsaK_LZyIx/view?usp=sharing| Презентация] | ||
+ | |||
+ | <center>''' Тенденции развития информационного общества '''</center> | ||
+ | '''Основные тенденции развития информационного общества:''' | ||
+ | *Изменение структуры экономики и структуры труда | ||
+ | *Свобода доступа к информации и свобода ее распространения | ||
+ | *Рост информационной культуры | ||
+ | *Изменения в сфере образования | ||
+ | *Изменение уклада жизни людей | ||
+ | |||
+ | [https://padlet.com/mashakomardina0/yrwdn4ua0bd4 Тенденции развития информационного общества] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Опасности информационного общества:''' | ||
+ | *Реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций | ||
+ | *Опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует | ||
+ | *Проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме | ||
+ | *Проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень | ||
+ | *Столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы | ||
+ | *Сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице | ||
+ | [[Файл:Рророро.jpeg|500px]] | ||
+ | [https://bubbl.us/NTQxNzU1Ny8xMDM1Nzc1Ni9kMGQ2ZjViMzFlZDM4YTgzNjQ3YzU0ZDU2ZTJmM2YzMA==-X Тенденции развития информационного общества] | ||
+ | |||
+ | ==Вывод== | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #D8BFD8; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | Информационное общество плотно вошло в жизнь человека. Информация, та структура без которой мы уже не можем обойтись. Она с одной стороны несет пользу, делая общество образованным, повышая знания и умения; с другой стороны, большой объём информации очень сильно влияет как на общество в целом, так и на человека в частности. Из-за появления новых технологий и развития информационной структуры, информационное общество быстро и кардинально изменяется с каждым днём, что и ведёт к вышеуказанным последствиям. | ||
+ | |} | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
+ | |||
+ | [https://www.mindomo.com/ru/dashboard Создание ментальных карт] | ||
+ | |||
+ | [https://www.timetoast.com/ Сервис для создания ленты времени] | ||
+ | |||
+ | [https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-evolyutsiya-kontseptsii-v-istoricheskoy-perspektive/viewer Информационное общество:эволюция концепции в исторической перспективе] | ||
+ | |||
+ | [https://www.intuit.ru/studies/courses/3481/723/lecture/14226?page=3 Положительные и отрицательные последствия информатизации] | ||
+ | |||
+ | [https://sites.google.com/site/infotrmattehnologi/nalastuvanna Информационные революции] | ||
+ | |||
+ | [https://padlet.com/dashboard padlet] | ||
+ | |||
+ | [https://edu.mininuniver.ru/my/ Мудл Мининский] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == |
Текущая версия на 21:06, 14 января 2020
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Тенденции развития информационного общества
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?
Гипотеза исследования
Развитие информационного общества может привести как к положительным, так и к отрицательным последствиям.
Цели исследования
Выяснить, как возникла концепция информационного общества, проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.
Результаты проведённого исследования
|
Общество считается информационным, если:
- любой индивид, группа лиц или организация в любой точке страны и в любое время могут получить за плату или бесплатно на основе автоматизированного доступа любую информацию и знания, необходимые для их жизнедеятельности;
- в обществе производится и доступна любому индивиду, группе или организации современная информационная технология;
- имеются развитые инфраструктуры, обеспечивающие создание национальных информационных ресурсов в объеме, соответствующем постоянно убыстряющемуся научно-технологическому и социально-историческому прогрессу;
- происходит процесс ускоренной автоматизации и роботизации всех сфер и отраслей производства и управления;
- происходят радикальные изменения социальных структур, следствием чего оказывается расширение сферы информационной деятельности и услуг.
Отличительные черты:
- увеличение роли информации, знаний и информационных технологий в жизни общества;
- возрастание числа людей, занятых информационными технологиями, коммуникациями и производством информационных продуктов и услуг, рост их доли в валовом внутреннем продукте;
- нарастающая информатизация общества с использованием телефонии, радио, телевидения, сети Интернет, а также традиционных и электронных СМИ;
- создание глобального информационного пространства, обеспечивающего: эффективное информационное взаимодействие людей, их доступ к мировым информационным ресурсам и удовлетворение их потребностей в информационных продуктах и услугах;
- развитие электронной демократии, информационной экономики, электронного государства, электронного правительства, цифровых рынков, электронных социальных и хозяйствующих сетей.
Концепция информационного общества возникла в Японии на рубеже 1960–1970-х годов, а несколько позднее, в 1970–1980-х годах, она была конкретизирована и осмыслена американскими и английскими учеными. Доктрина информационного общества долгое время развивалась в рамках западной политической теории. Российские специалисты наиболее активно включились в теоретический дискурс относительно грядущего постиндустриального, информационного общества только в 1990-х годах. Что же касается представителей развивающихся стран, то они в силу целого ряда объективных и субъективных причин оказались отстраненными от участия в формировании теоретических основ нарождающегося глобального информационного порядка. Это вынудило последних начиная с середины 1970-х годов неоднократно выступать с инициативными предложениями относительно создания более равноправных отношений в сфере распространения современных информационных технологий и информационного обмена.
Сегодняшний этап развития общества характеризуется широким проникновением информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) во все сферы жизнедеятельности человека. Современное состояние науки, техники и производства позволяет говорить о том, что мировое сообщество вступило в новую стадию своего развития: информационное общество, главным ресурсом которого является информация. Характерным для информационного общества является переход от традиционной экономики к экономике, основанной на знаниях, от бумажных носителей информации к безбумажным технологиям ее обработки. Но сформированность информационного общества определяется не только технологической составляющей. Важным является личностное развитие членов общества, удовлетворение их потребностей в информационных продуктах и услугах. |
Исторический процесс информатизации общества точно описывается с помощью последовательности информационных революций, связанных с появлением новых, для своего времени, технологий.
Информационная революция заключается в изменении способов и инструментов сбора, обработки, хранения и передачи информации, приводящем к увеличению объёма информации, доступной активной части населения.
Таких революций шесть.
Первая информационная революция заключается в появлении языка и членораздельной человеческой речи.
Вторая информационная революция связана с изобретением письменности. Это изобретение позволило не только обеспечить сохранность уже накопленной человеческим обществом информации, но и повысить её достоверность, создать условия для более широкого, чем ранее, распространения информации.
Третья информационная революция порождена изобретением в XV веке книгопечатания, которое многие считают одной из первых информационных технологий. Появление и развитие печатных средств массовой информации, таких как газеты и журналы, явилось результатом третьей информационной революции.
Четвертая информационная революция началась в ХIХ веке. Тогда были изобретены такие средства передачи и распространения информации как телеграф, телефон, радио и телевидение.
Пятая информационная революция произошла в середине XX века, когда человечество стало активно использовать вычислительную технику. Применение ЭВМ для обработки научной информации кардинальным образом изменило возможности человека по активной и эффективной обработке информации. Впервые, за всю историю развития цивилизации, человек получил высокоэффективное средство для повышения производительности интеллектуального труда.
Сегодня мы являемся свидетелями шестой информационной революции связанной с появлением глобальных компьютерных сетей и их интеграцией с технологиями мультимедиа и виртуальной реальности.
Шесть революций изменили общество. На лицо развитие и распространение информации и информационных технологий, что позволяет говорить о наличии процессов информатизации. Информатизация оказывает революционное воздействие на все сферы жизнедеятельности общества, кардинально изменяет условия жизни и деятельности людей, их культуру, стереотип поведения, образ мыслей.
Основные тенденции развития информационного общества:
- Изменение структуры экономики и структуры труда
- Свобода доступа к информации и свобода ее распространения
- Рост информационной культуры
- Изменения в сфере образования
- Изменение уклада жизни людей
Тенденции развития информационного общества
Опасности информационного общества:
- Реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций
- Опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует
- Проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме
- Проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень
- Столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы
- Сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице
Тенденции развития информационного общества
Вывод
Информационное общество плотно вошло в жизнь человека. Информация, та структура без которой мы уже не можем обойтись. Она с одной стороны несет пользу, делая общество образованным, повышая знания и умения; с другой стороны, большой объём информации очень сильно влияет как на общество в целом, так и на человека в частности. Из-за появления новых технологий и развития информационной структуры, информационное общество быстро и кардинально изменяется с каждым днём, что и ведёт к вышеуказанным последствиям. |
Полезные ресурсы
Сервис для создания ленты времени
Информационное общество:эволюция концепции в исторической перспективе
Положительные и отрицательные последствия информатизации