Результаты исследования группы Проектировщики в проекте Учитель - цифровая профессия/МЭ-23-1 — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Полезные ресурсы) |
(→Полезные ресурсы) |
||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
| − | *[ | + | *[статья|автор=Исакова Галина Сергеевна|заглавие=ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ЭКОСИСТЕМЫ ВУЗАС ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ОБЛАЧНЫХ СЕРВИСОВ|издание=Профессиональное образование в России и за рубежом|год=2021|ссылка=https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-obrazovatelnoy-ekosistemy-vuzas-ispolzovaniem-oblachnyh-servisov|номер=2 (42)] |
| − | + | *[статья|автор=Игнатьева Г.А., Сдобняков В.В.|заглавие=ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОГО ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГОВ: СОБЫТИЙНО-ПОЗИЦИОННАЯ МЕТОДОЛОГИЯ|издание=Вестник Мининского университета|год=2022|ссылка=https://cyberleninka.ru/article/n/proektirovanie-personalizirovannogo-dopolnitelnogo-professionalnogo-obrazovaniya-pedagogov-sobytiyno-pozitsionnaya-metodologiya|номер=3 (40)] | |
| − | + | *[статья|автор=Канянина Татьяна Ивановна, Круподерова Елена Петровна, Круподерова Климентина Руслановна|заглавие=Проектирование персональной цифровой среды учителя на основе требований профессионального стандарта педагога|издание=Проблемы современного педагогического образования|год=2019|ссылка=https://cyberleninka.ru/article/n/proektirovanie-personalnoy-tsifrovoy-sredy-uchitelya-na-osnove-trebovaniy-professionalnogo-standarta-pedagoga|номер=62-2] | |
| − | + | *[статья|автор=Неволина Виктория Васильевна, Гараева Екатерина Александровна|заглавие=ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ УНИВЕРСИТЕТА: ОПЫТ МОДЕЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ|издание=Проблемы современного образования|год=2022|ссылка=https://cyberleninka.ru/article/n/personalizatsiya-obrazovatelnoy-sredy-prepodavatelya-universiteta-opyt-modelnogo-proektirovaniya|номер=5] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Версия 14:02, 26 марта 2024
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Построение персональной цифровой образовательной среды педагогов
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как построить персональную цифровую образовательную среду педагога?
Гипотеза исследования
Цели исследования
Подобрать компоненты для персональной цифровой образовательной среды педагога
Результаты проведённого исследования
Вывод
Полезные ресурсы
- [статья|автор=Исакова Галина Сергеевна|заглавие=ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ЭКОСИСТЕМЫ ВУЗАС ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ОБЛАЧНЫХ СЕРВИСОВ|издание=Профессиональное образование в России и за рубежом|год=2021|ссылка=https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-obrazovatelnoy-ekosistemy-vuzas-ispolzovaniem-oblachnyh-servisov%7Cномер=2 (42)]
- [статья|автор=Игнатьева Г.А., Сдобняков В.В.|заглавие=ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОГО ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГОВ: СОБЫТИЙНО-ПОЗИЦИОННАЯ МЕТОДОЛОГИЯ|издание=Вестник Мининского университета|год=2022|ссылка=https://cyberleninka.ru/article/n/proektirovanie-personalizirovannogo-dopolnitelnogo-professionalnogo-obrazovaniya-pedagogov-sobytiyno-pozitsionnaya-metodologiya%7Cномер=3 (40)]
- [статья|автор=Канянина Татьяна Ивановна, Круподерова Елена Петровна, Круподерова Климентина Руслановна|заглавие=Проектирование персональной цифровой среды учителя на основе требований профессионального стандарта педагога|издание=Проблемы современного педагогического образования|год=2019|ссылка=https://cyberleninka.ru/article/n/proektirovanie-personalnoy-tsifrovoy-sredy-uchitelya-na-osnove-trebovaniy-professionalnogo-standarta-pedagoga%7Cномер=62-2]
- [статья|автор=Неволина Виктория Васильевна, Гараева Екатерина Александровна|заглавие=ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ УНИВЕРСИТЕТА: ОПЫТ МОДЕЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ|издание=Проблемы современного образования|год=2022|ссылка=https://cyberleninka.ru/article/n/personalizatsiya-obrazovatelnoy-sredy-prepodavatelya-universiteta-opyt-modelnogo-proektirovaniya%7Cномер=5]
