Результаты исследования группы Проектировщики в проекте Учитель - цифровая профессия/МЭ-23-1 — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Полезные ресурсы) |
(→Полезные ресурсы) |
||
| Строка 28: | Строка 28: | ||
*[https://cyberleninka.ru/article/n/proektirovanie-personalizirovannogo-dopolnitelnogo-professionalnogo-obrazovaniya-pedagogov-sobytiyno-pozitsionnaya-metodologiya Игнатьева Г.А., Сдобняков В.В. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОГО ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГОВ: СОБЫТИЙНО-ПОЗИЦИОННАЯ МЕТОДОЛОГИЯ // Вестник Мининского университета. 2022. №3 (40).] | *[https://cyberleninka.ru/article/n/proektirovanie-personalizirovannogo-dopolnitelnogo-professionalnogo-obrazovaniya-pedagogov-sobytiyno-pozitsionnaya-metodologiya Игнатьева Г.А., Сдобняков В.В. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОГО ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГОВ: СОБЫТИЙНО-ПОЗИЦИОННАЯ МЕТОДОЛОГИЯ // Вестник Мининского университета. 2022. №3 (40).] | ||
*[https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-obrazovatelnoy-ekosistemy-vuzas-ispolzovaniem-oblachnyh-servisov Исакова Галина Сергеевна ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ЭКОСИСТЕМЫ ВУЗАС ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ОБЛАЧНЫХ СЕРВИСОВ // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2021. №2 (42).] | *[https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-obrazovatelnoy-ekosistemy-vuzas-ispolzovaniem-oblachnyh-servisov Исакова Галина Сергеевна ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ЭКОСИСТЕМЫ ВУЗАС ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ОБЛАЧНЫХ СЕРВИСОВ // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2021. №2 (42).] | ||
| + | {{статья|автор=Исакова Галина Сергеевна|заглавие=ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ЭКОСИСТЕМЫ ВУЗАС ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ОБЛАЧНЫХ СЕРВИСОВ|издание=Профессиональное образование в России и за рубежом|год=2021|ссылка=https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-obrazovatelnoy-ekosistemy-vuzas-ispolzovaniem-oblachnyh-servisov|номер=2 (42)}} | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Версия 14:01, 26 марта 2024
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Построение персональной цифровой образовательной среды педагогов
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как построить персональную цифровую образовательную среду педагога?
Гипотеза исследования
Цели исследования
Подобрать компоненты для персональной цифровой образовательной среды педагога
Результаты проведённого исследования
Вывод
Полезные ресурсы
- Неволина Виктория Васильевна, Гараева Екатерина Александровна ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ УНИВЕРСИТЕТА: ОПЫТ МОДЕЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ // Проблемы современного образования. 2022. №5.
- Канянина Татьяна Ивановна, Круподерова Елена Петровна, Круподерова Климентина Руслановна Проектирование персональной цифровой среды учителя на основе требований профессионального стандарта педагога // Проблемы современного педагогического образования. 2019. №62-2.
- Игнатьева Г.А., Сдобняков В.В. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОГО ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГОВ: СОБЫТИЙНО-ПОЗИЦИОННАЯ МЕТОДОЛОГИЯ // Вестник Мининского университета. 2022. №3 (40).
- Исакова Галина Сергеевна ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ЭКОСИСТЕМЫ ВУЗАС ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ОБЛАЧНЫХ СЕРВИСОВ // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2021. №2 (42).
