Результаты исследования группы Методисты в проекте Учитель - цифровая профессия/МИ-23-1 — различия между версиями

Версия 13:04, 27 апреля 2024

Авторы и участники проекта

1. Бутвенко Полина
2. Карпова Мария
3. Тарбаева Екатерина
4. Самоделкина Екатерина
5. Петрова Мария

Тема исследования группы

Методы вовлечение обучающихся в образовательный процесс с помощью цифровых технологий

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как педагогам вовлекать обучающихся с помощью цифровых технологий?

Гипотеза исследования

Педагогическое взаимодействие с использованием персонализированных цифровых образовательных инструментов способствует эффективному вовлечению обучающихся в учебный процесс.

Цели исследования

Проанализировать возможности применения цифровых инструментов для организации деятельности на уроке, в т.ч. учебной проектной деятельности

Результаты проведённого исследования

В ходе работы над проектом нами был выполнен анализ литературы по проблемам применения цифровых инструментов на уроках математики и информатики: таблица совместного редактирования

Затем были разработаны задания по математике: ИРЛ с заданиями по предмету

Также мы провели анализ учебных проектов по математике, представленных на сайте Wiki Мининского университета: онлайн-доска

Как итог нашей работы работы, была сделана ментальная карта, отражающая информацию о проекте: ментальная карта с идеями исследовательской работы

Вывод

Полезные ресурсы

Формирование универсальных учебных действий обучающихся в цифровой образовательной среде обучения информатике

Другие документы