Результаты исследования группы Методисты в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-23-1 — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Цели исследования) |
(→Цели исследования) |
||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
| − | + | Проанализировать возможности применения цифровых инструментов для организации деятельности на уроке, в т.ч. учебной проектной деятельности | |
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
Версия 14:29, 16 апреля 2024
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Вовлечение педагогами обучающихся с помощью цифровых технологий.
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как педагогам вовлекать обучающихся с помощью цифровых технологий?
Гипотеза исследования
Цели исследования
Проанализировать возможности применения цифровых инструментов для организации деятельности на уроке, в т.ч. учебной проектной деятельности
Результаты проведённого исследования
Вывод
Полезные ресурсы
- Учебно-методическое пособие «Проектирование учебных заданий на основе использования Интернет-сервисов». НИРО. 2019
- Образовательный VR-контент, который можно применять в школе. Часть 1
- VR- и AR-продукты для образования. Самый полный обзор российского рынка
- Учебный проект Связанные одной сетью
- Учебный проект Конструируем роботов
