Результаты исследования группы Информационные ресурсы/ ПИМ-19 — различия между версиями
(→Вывод) |
|||
Строка 15: | Строка 15: | ||
==Тема исследования группы== | ==Тема исследования группы== | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: gray; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: beige; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
Информационные ресурсы | Информационные ресурсы | ||
− | + | |} | |
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: gray; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: beige; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
Что такое информационные ресурсы? | Что такое информационные ресурсы? | ||
Строка 25: | Строка 29: | ||
Какие информационные ресурсы нам нужны? | Какие информационные ресурсы нам нужны? | ||
− | + | |} | |
== Гипотеза исследования == | == Гипотеза исследования == | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: gray; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: beige; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | |} | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: gray; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: beige; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
Выявить наиболее значимые информационные ресурсы для страны, вуза, студентов; проанализировать их структуру и динамику изменений. | Выявить наиболее значимые информационные ресурсы для страны, вуза, студентов; проанализировать их структуру и динамику изменений. | ||
− | + | |} | |
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
Что такое информационные ресурсы ? Их классификация . | Что такое информационные ресурсы ? Их классификация . |
Версия 21:09, 11 декабря 2019
Использование - в текст своей статьи вписываете {{subst: Шаблон:Вики-статья студента}} и шаблон развёртывается |
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Информационные ресурсы |
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Что такое информационные ресурсы? Классификация информационных ресурсов? Какие информационные ресурсы бывают и как используются? Какие информационные ресурсы нам нужны? |
Гипотеза исследования
Цели исследования
Выявить наиболее значимые информационные ресурсы для страны, вуза, студентов; проанализировать их структуру и динамику изменений. |
Результаты проведённого исследования
Что такое информационные ресурсы ? Их классификация .
Информационные ресурсы - отдельные документы и отдельные массивы документов, а также документы и массивы документов в информационных системах.
Информационные ресурсы классифицируются таким образом :
I. По специфике возникновения:
1)естественные
2)производственные
3)социально-экономические информационные ресурсы
II. По сферам использования:
1)научно-технические
2)социально-экономические
3)правовые
4)культурные
5)образовательные
6)развлекательные
III. По принадлежности определенным субъектам:
1)физическим лицам
2)юридическим лицам
3)государственным органам власти и управления
4)должностным лицам
5)органам местного самоуправления
6)общественным объединениям
7)государству в целом