Результаты исследования группы Информационные ресурсы/ ПИМ-19 — различия между версиями
(→Результаты проведённого исследования) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
Строка 41: | Строка 41: | ||
|} | |} | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
− | { | + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: gray; margin-left: auto;margin-right: auto" |
− | |cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: gray; margin-left: auto;margin-right: auto" | + | |
| style="width: 50%; background-color: beige; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 50%; background-color: beige; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
Что такое информационные ресурсы ? Их классификация . | Что такое информационные ресурсы ? Их классификация . | ||
Строка 89: | Строка 88: | ||
7)государству в целом | 7)государству в целом | ||
+ | |||
|} | |} | ||
Версия 21:10, 11 декабря 2019
Использование - в текст своей статьи вписываете {{subst: Шаблон:Вики-статья студента}} и шаблон развёртывается |
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Информационные ресурсы |
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Что такое информационные ресурсы? Классификация информационных ресурсов? Какие информационные ресурсы бывают и как используются? Какие информационные ресурсы нам нужны? |
Гипотеза исследования
Цели исследования
Выявить наиболее значимые информационные ресурсы для страны, вуза, студентов; проанализировать их структуру и динамику изменений. |
Результаты проведённого исследования
Что такое информационные ресурсы ? Их классификация . Информационные ресурсы - отдельные документы и отдельные массивы документов, а также документы и массивы документов в информационных системах. Информационные ресурсы классифицируются таким образом : I. По специфике возникновения: 1)естественные 2)производственные 3)социально-экономические информационные ресурсы II. По сферам использования: 1)научно-технические 2)социально-экономические 3)правовые 4)культурные 5)образовательные 6)развлекательные III. По принадлежности определенным субъектам: 1)физическим лицам 2)юридическим лицам 3)государственным органам власти и управления 4)должностным лицам 5)органам местного самоуправления 6)общественным объединениям 7)государству в целом |