Результаты исследования группы Информационная культура/ ПИМ-20 — различия между версиями

1. Ворожцов Денис
2. Красник Максим
3. Кривдин Валерий
4. Курушина Анастасия
5. Яшина Екатерина

Информационная культура

Что такое «информационная культура»? Как она соотносится с общечеловеческой культурой?

В наше время появляется всё больше и больше информационных потоков и данных. Поэтому человеку важно идти нога в ногу со временем и развиваться

Разобраться насколько информационная культура важна для человека, и как она связана с общечеловеческой культурой

Информационная культура

Информационная культура - это умение грамотно и целенаправленно работать с информацией, применяя при ее создании, обработке, передаче и потреблении новые информационные технологии, современные технические средства и методы.

Общечеловеческая культура

Общечеловеческая культура - это наилучшие формы, образцы художественно–поэтической, научной, производственной деятельности, единые способы мироощущения и мировосприятия жизни и действительности, выработанные равными народами, поколениями, на основе которых человечество сейчас строит единую цивилизацию Земли, где нет места классовой и расовой ненависти, попрания прав человека и народов, нищеты и неграмотности, экономического и культурного колониализма.

Пути формирования информационной культуры

Формирование информационной культуры

Общечеловеческие ценности

Информационная культура , как часть общечеловеческой

►Понятие информационной культуры связано с двумя фундаментальными понятиями — «информация» и «культура», по этому при определении понятия «информационная культура» выделяются два аспекта: информологический и культурологический.

►В рамках информологического подхода под информационной культурой подразумевается совокупность знаний, умений и навыков поиска, отбора, хранения, анализа информации, то есть всего, что включается в информационную деятельность, направленную на удовлетворение информационных потребностей.

►При использовании культурологического подхода содержание понятия «информационная культура» расширяется, так как вся накопленная человечеством информация является достоянием мировой культуры. В таком плане информационная культура рассматривается как способ жизнедеятельности человека в информационном обществе, как составляющая процесса формирования культуры человечества.

Информационная культура личности

С развитием современных информационных технологий значительно изменяются возможности доступа к информационным ресурсам. Меняются методы и процедуры, с помощью которых пользователи получают необходимую им информацию. Многое зависит от уровня информационной культуры личности. Усиление роли информационной культуры в структуре деятельности современного человека определяется следующими факторами:

1. резким увеличением объемов информации, обусловленным ускоренными темпами развития научнотехнического прогресса;
2. неизбежным рассеянием информации, вызванным дифференциацией и интеграцией современной науки; быстрым устареванием

знаний в связи со сменой научных и социальных парадигм.

Связь информационной культуры и общечеловеческой

Связь информационной культуры и общечеловеческой идёт от образования , науки , производства. Кругом появляется очень много информации и благодаря информационной культуре мы можем передать все накопленные знания новым поколениям. Надо сказать, что нравственная составляющая человеческой личности в эпоху глобальной информатизации имеет как нельзя большее значение, поскольку по мере умножения способов и методов информационно-психологического воздействия на граждан возрастает роль личной ответственности человека, способности его к самоограничению и нравственному самоконтролю. Современная система образования непременно будет призвана учитывать вопросы этического воспитания нового, «информационного», поколения. Осуществить данную образовательную задачу по формированию гармоничной, многоплановой личности можно, только опираясь на весь монолит предшествующей и настоящей культуры человечества, немаловажным компонентом которой выступает как раз информационная культура