Результаты исследования группы Информационная культура — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
  
−
                                             <p style="text-align:center"><span style="color:#DAA528"><span style="font-size: 16pt">''"''''Культура – видовой отличительный признак человека: сохраняемый и передаваемый опыт.''''"<br>'Александр Круглов'
+
                                             <p style="text-align:center"><span style="color:#DAA484"><span style="font-size: 16pt">''"''''Культура – видовой отличительный признак человека: сохраняемый и передаваемый опыт.''''"<br>'Александр Круглов'
  
  

Версия 13:50, 16 ноября 2016

"'Культура – видовой отличительный признак человека: сохраняемый и передаваемый опыт.'"
'Александр Круглов'

Авторы и участники проекта

  1. Ekaterina Ermolaeva
  2. Илюшина Елена
  3. Грибина Галина
  4. Федосеева Любовь

Тема исследования группы

Информационная культура

Проблемный вопрос

Что такое "информационная культура" и как она соотносится с общечеловеческой культурой?

Гипотеза исследования

В настоящее время появился новый вид культуры – информационный. На сегодняшнем этапе информатизации человек, являющийся частью информационного общества, должен быть готов к восприятию и обработке большого объема информации, а значит иметь представление о работе с методами и средствами современных технологий.

Цели исследования

Выяснить, что такое "информационная культура";

Обосновать модель информационной культуры;

Определить уровень информационной культуры одногруппников;

Сформулировать рекомендации по ее повышению

Результаты проведённого исследования

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы

Источник — «https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Результаты_исследования_группы_Информационная_культура&oldid=188969»