Результаты исследования группы Воспитатели в проекте Учим и учимся с Веб 2.0/ППД-14-1 — различия между версиями
(→Цели исследования) |
(→Цели исследования) |
||
| (не показана одна промежуточная версия этого же участника) | |||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
2.Выяснить какие сетевые активности проводились на Wiki сайте университета | 2.Выяснить какие сетевые активности проводились на Wiki сайте университета | ||
| − | 3.Проектировать сетевую олимпиаду | + | 3.Проектировать сетевую олимпиаду с помощью сервисов Веб 2.0 для студентов групп ППД, факультета ФУиСТС |
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
| Строка 67: | Строка 67: | ||
Анализ различных сетевых проектов в рамках Летописи.ру, знакомство с проектом , проектирование студенческой олимпиады , посвященной привлечению студентов разных вузов к совместному общению и творчеству, подтвердили, что использование социальных сервисов в воспитательной работе эффективно, если они применяются для организации деятельности, ориентированной на познавательные потребности, интересы и потенциальные возможности обучающихся. | Анализ различных сетевых проектов в рамках Летописи.ру, знакомство с проектом , проектирование студенческой олимпиады , посвященной привлечению студентов разных вузов к совместному общению и творчеству, подтвердили, что использование социальных сервисов в воспитательной работе эффективно, если они применяются для организации деятельности, ориентированной на познавательные потребности, интересы и потенциальные возможности обучающихся. | ||
| − | |||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
{| | {| | ||
Текущая версия на 13:58, 23 октября 2015
Содержание
Авторы и участники проекта
- Снигирев Вадим
- Калашников Евгений
- Полюхович Светлана
- Веселова Татьяна
- Воронин Дмитрий
- Елизарова Евгения
Тема исследования группы
Сервисы Веб 2.0 в воспитательной работе
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как использовать социальные сервисы в воспитательной работе?
Гипотеза исследования
Использование социальных сервисов в воспитательной работе будет эффективным, если социальные сервисы будут использоваться в деятельности, ориентированной на познавательные потребности, интересы и потенциальные возможности обучающихся.
Цели исследования
1.Познакомимся с сетевыми проектами на сайте Летописи.ru
2.Выяснить какие сетевые активности проводились на Wiki сайте университета
3.Проектировать сетевую олимпиаду с помощью сервисов Веб 2.0 для студентов групп ППД, факультета ФУиСТС
Результаты проведённого исследования
Целью воспитательной деятельности в образовательном учреждении является создание условий для гражданского самоопределения и самореализации, для максимального удовлетворения потребностей студентов и школьников в интеллектуальном, культурном, нравственном и физическом развитии. В воспитательной работе в вузе важным является развитие у студентов чувства гражданской ответственности за свой выбор профессии, за все происходящее в вузе, понимание социальной значимости своего настоящего и будущего труда.
К инновационным формам воспитательной работы следует отнести проектную деятельность на базе социальных сервисов Веб 2.0.
С 2006 года ученики, учителя, студенты из разных городов России принимают участие в наполнении гипертекстовой энциклопедии Летописи.ру. Гипертекстовая энциклопедия Летописи.ру создана по инициативе корпорации Intel и компании ЗАО «ТрансТелеКом». На конец сентября 2011 года количество статей в Летописи составляет 43 тыс.
1) Мы познакомились с сетевыми проектами на сайте Летописи.ru и представили их с помощью magic.piktochart.com.
["Жемчужина Земли" https://magic.piktochart.com/output/8728584-untitled-infographic]
["Страна читателей" https://magic.piktochart.com/output/8731913-untitled-infographic]
["Хочу все знать" https://magic.piktochart.com/output/8733540-untitled-infographic]
2) Сетевые активности,проводившиеся на Wiki сайте универа, такие как:
[1]
1. Олимпиада посвящается году российской истории, которым объявлен 2012 год "Указ президента России" . Участие в олимпиаде приняли 8 команд. Участникам было предложено на "совместной on-line интерактивной доске" создать слайд об одном из великих деятелей России.
2. В 2013 году олимпиада была посвящена 70-летию прорыва блокады Ленинграда, Сталинградской и Курской битвы. Участие в олимпиаде приняли 8 команд. Участникам было необходимо создать плейкаст о событиях или героях Курской битвы, используя сервис "Playcast".
3. В 2014 году проводилась олимпиада по IT-технологиям. 30 декабря 2013 г. правительство РФ опубликовало "план мероприятий". Участие в олимпиаде приняли 16 команд. Участникам было поставлено задание написать "синквейн" на тему «ИТ для молодежи».
4. 3 июня 2013 года в 11 часов прошла олимпиада посвященная социальным сервисов Веб 2.0 "Обучающая олимпиада Веб 2.0" Олимпиада проводится с целью знакомства школьников с современными сетевыми технологиями через активную проектную деятельность. Участники олимпиады познакомятся с технологией вики, научатся совместно редактировать карты знаний и презентации, будут работать с Google-картами, фото и видео-сервисами. Организаторами олимпиады стали:
• "Круподерова Елена Петровна"
• "Круподерова Климентина"
• "Умярова Альбина"Участники олимпиады визуалировали те или иные события с помощью инструмента такого как "Ленты времени" Участие в олимпиаде приняли 16 команд.
5. К участию в олимпиаде по сервисам Веб 2.0, посвященной Году литературы в России приглашаем команды учащихся 10-11 классов, учреждений начального и среднего профессионального образования Нижегородской области. Состав команды 3-5 человек. Руководителем может быть как учитель, так и школьник. Возможно индивидуальное участие. Участие в олимпиаде приняли 18 команд. Участником было поставлено задание создать online-плакаты пользуясь "Глогстером".
Олимпиада проводится с целью знакомства школьников с современными сетевыми технологиями через активную проектную деятельность. Участие приняли 16 команд. Участникам было предложено вазуалировать события пользуясь "схемой «Рыбий скелет»"
3) Наша группа спроектировала сетевую олимпиаду с помощью сервисов Веб 2.0 для студентов 1 курса групп ППД https://docs.google.com/forms/d/1Lj3ofwtXsuYNS4-cTCtm-Bg5x07p1RSvFxD6Ykl4qE0/viewform
Вывод
Анализ различных сетевых проектов в рамках Летописи.ру, знакомство с проектом , проектирование студенческой олимпиады , посвященной привлечению студентов разных вузов к совместному общению и творчеству, подтвердили, что использование социальных сервисов в воспитательной работе эффективно, если они применяются для организации деятельности, ориентированной на познавательные потребности, интересы и потенциальные возможности обучающихся.
