Результаты исследования группы Воспитатели в проекте Учим и учимся с Веб 2.0 — различия между версиями

• развить способность школьников и учителей к созданию интересных, авторских, новых энциклопедических Интернет-ресурсов;
• активизировать процессы инициирования новых проектов, семинаров и конкурсов со стороны школьных команд;
• организовать сотрудничество педагогов, направленное на разработку учебных проектов в предметном обучении и интеграцию предметов, научиться коллективно мыслить, создавать коллективные продукты и использовать их, научиться оценивать деятельность учащихся в период работы в проекте, чтобы помочь им добиться успехов и личного роста.
  

Проект проводится уже 4 год. Каждый год в нем принимает участие большое количество российских школ. Участники инициирую свои сетевые проекты.
Проекты, инициированные нижегородцами:

• В Ванкувер с пылающими сердцами
• Течёт река
• Дню Народного Единства посвящается
• Человек в мире, мир в человеке
• Школьный театр
• Хочется праздника!
• В мире музеев
• Комсомол:вчера, сегодня, завтра||Участник 1

• 184 учащихся;
• 51 педагогический работник
• 9 участников/ администраторов Википедии
• 11 студентов
• 25 команд проекта «300 Интеллектуальных Школ»||Силами юных летописцев и их старших наставников в течение 2008 года написать 3000 хороших статей, которые можно было бы "пересадить" в Википедию под лицензией GNU FDL.
  Проект, проводимый с февраля 2008 года, объединил около 300 летописцев, создававших энциклопедические статьи, пополнявшие русскоязычный раздел Википедии. Ни одна из перенесенных в Википедию статей не была удалена.
  Наиболее успешными статьями участников проекта были статьи по темам:
• Герои Советского Союза (в рамках вики-марафона «Великая Победа»)
• Памятники и персоналии, в честь которых воздвигались памятники (в рамках проекта «Чтобы помнили»)
• Известные люди регионов (в рамках тем месяцев)
  

Создано около 650 статей, из них перенесено в Википедию 127, в том числе, 109 статей перенесены в Википедию полностью (с созданием соответствующей новой статьи), 18 перенесены в Википедию частично (с внесением информации в созданную ранее соответствующую статью или другую по смыслу).||Участник 2

• повышению интереса к истории родного края,
• развитию ключевых компетенций, в том числе ИКТ-компетентности учащихся и педагогов,
• формированию открытого образовательного пространства.
  

В ходе проекта участники состовляли виртуальные экскурсии по городам Нижегородской области.||Участник 2