Результаты исследований учащихся в проекте Традиционные и новые методы географической науки — различия между версиями
(→Авторы и участники проекта) |
(→Авторы и участники проекта) |
||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
==Тема исследования группы== | ==Тема исследования группы== | ||
| + | |||
| + | Традиционные и новые методы географической науки | ||
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
| + | |||
| + | Как повлияли на нашу жизнь географические исследования? | ||
== Гипотеза исследования == | == Гипотеза исследования == | ||
| + | |||
| + | Великие географические открытия помогли установить новые торговые, культурные контакты между странами, расширились представления людей о жизни на других материках и в разных странах. Многие европейские государства приобрели новые колонии - зависимые народы и государства для получения новых природных и экономических ресурсов. Вместе с тем появились новые болезни, которые раньше были неизвестны, новые орудия и инструменты. | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
| + | |||
| + | 1. Изучить последовательность Великих Географических Открытий с древнейших времен. | ||
| + | |||
| + | 2. Ознакомиться с великими путешественниками и первооткрывателями. | ||
| + | |||
| + | 3. Проанализировать последовательность открытий. | ||
| + | |||
| + | 4. Создать "логическую цепочку" исследований с древних времен до нашего времени. | ||
| + | |||
| + | 5. Сделать выводы. | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
| + | |||
| + | В процессе данного исследования мы выяснили, что географические исследования не только открывают нам путь к новым землям и морям, но и улучшают жизнь каждой страны изнутри, например: | ||
| + | благодаря установленным торговым связям между странами, мы можем покупать продукцию которой у нас в стране нет и наоборот; | ||
| + | путешествовать в различные уголки страны; | ||
| + | общаться с другими народами и узнавать их культуру. | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
Текущая версия на 15:03, 9 ноября 2016
Содержание
Авторы и участники проекта
Калачева Екатерина участники проекта "Историки"
Тема исследования группы
Традиционные и новые методы географической науки
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как повлияли на нашу жизнь географические исследования?
Гипотеза исследования
Великие географические открытия помогли установить новые торговые, культурные контакты между странами, расширились представления людей о жизни на других материках и в разных странах. Многие европейские государства приобрели новые колонии - зависимые народы и государства для получения новых природных и экономических ресурсов. Вместе с тем появились новые болезни, которые раньше были неизвестны, новые орудия и инструменты.
Цели исследования
1. Изучить последовательность Великих Географических Открытий с древнейших времен.
2. Ознакомиться с великими путешественниками и первооткрывателями.
3. Проанализировать последовательность открытий.
4. Создать "логическую цепочку" исследований с древних времен до нашего времени.
5. Сделать выводы.
Результаты проведённого исследования
В процессе данного исследования мы выяснили, что географические исследования не только открывают нам путь к новым землям и морям, но и улучшают жизнь каждой страны изнутри, например: благодаря установленным торговым связям между странами, мы можем покупать продукцию которой у нас в стране нет и наоборот; путешествовать в различные уголки страны; общаться с другими народами и узнавать их культуру.
