Результаты исследований учащихся в проекте Связанные одной сетью — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Результаты проведённого исследования)
(Результаты проведённого исследования)
Строка 32: Строка 32:
  
 
==Результаты проведённого исследования==
 
==Результаты проведённого исследования==
Алгебра в широком смысле этого слова — наука об общих операциях, аналогичных сложению и умножению, которые могут выполняться над разнообразными математическими объектами. Многие математические объекты (целые и рациональные числа, многочлены, векторы, множества) вы изучаете в школьном курсе алгебры, где знакомитесь с такими разделами математики, как алгебра чисел, алгебра многочленов, алгебра множеств и т. д.
 
  
Для информатики важен раздел математики, называемый алгеброй логики; объектами алгебры логики являются высказывания.
+
Современный Интернет функционирует на основе гиперссылок. Их придумал и внедрил Тим Бернерс-Ли из Европейской организации по ядерным исследованиям. В 1991 году он выпустил программу для чтения гиперссылок под названием "World Wide Web", буквальный перевод чего – "Всемирная паутина". Исходный код WWW предполагал, что любой программист-энтузиаст может воспользоваться им без уплаты лицензионных отчислений.
 +
[[Изображение: Один из создателей Интернета, Тим Бернерс-Ли.jpeg|500px]] Один из создателей Интернета, Тим Бернерс-Ли.jpeg
  
*Высказывание — это предложение на любом языке, содержание которого можно однозначно определить как истинное или ложное.
+
История создания интернета полностью – это история расширения системы WWW. Просмотр сайтов стал доступным и интересным не только для гиков, но и для рядовых пользователей, которые хотели бы получить доступ к новейшей информации. Странно подумать – но вплоть до 1990-х годов наиболее надежным и ответственным источником информации оставались бумажные издания, будь то научная, журналистская или любая иная исследовательская сфера.
  
Обоснование истинности или ложности высказываний решается теми науками, к сфере которых они относятся. Алгебра логики отвлекается от смысловой содержательности высказываний. Её интересует только то, истинно или ложно данное высказывание. В алгебре логики высказывания обозначают буквами и называют логическими переменными. При этом если высказывание истинно, то значение соответствующей ему логической переменной обозначают единицей (А = 1), а если ложно — нулём (В = 0). 0 и 1, обозначающие значения логических переменных, называются логическими значениями.
+
В середине 1990-х имел место так называемый "технологический протест". Представители профессий, которые издавна пользовались в обществе престижем, протестовали против использования интернета. В частности, юристы возмущались предложениям насчет отправления документов по электронной почте. По их мнению, цифровой формат документов принижал престиж профессии и подрывал доверие клиентов. Как мы видим, это предубеждение со временем потеряло в весе.
  
Алгебра логики определяет правила записи, вычисления значений, упрощения и преобразования высказываний.
+
История создания интернета полностью не может обойти стороной и мобильный интернет, который стал достижением XXI века. На самом деле страшно подумать, насколько высока скорость технологического прогресса. В 1980-е годы доступ к Всемирной паутине мог осуществить крайне узкий круг лиц – а сейчас практически каждый подросток постоянно носит при себе смартфон с выходом в Интернет.
  
Рассмотрим два высказывания: А = «Идея использования в логике математической символики принадлежит Готфриду Вильгельму Лейбницу», В = «Лейбниц является основоположником бинарной арифметики». Очевидно, новое высказывание «Идея использования в логике математической символики принадлежит Готфриду Вильгельму Лейбницу или Лейбниц является основоположником бинарной арифметики» ложно только в том случае, когда одновременно ложны оба исходных высказывания.
+
На данный момент историю создания интернета полностью нельзя считать законченной. Интернет доступен подавляющему большинству жителей земного шара – однако не все регионы планеты могут обеспечить стабильное покрытие сигнала сети.
  
*Дизъюнкция — логическая операция, которая каждым двум высказываниям ставит в соответствие новое высказывание, являющееся ложным тогда и только тогда, когда оба исходных высказывания ложны.
+
Проблема отсутствия интернета в образовательной сфере достаточно остро стоит перед государствами со слабо развивающимися экономиками. Одним из возможных вариантов решения проблемы может стать запуск воздушных шаров или иных летательных аппаратов, раздающих Интернет во все точки земного шара. В будущем реализацией проекта планирует заняться Facebook.
 
+
*Инверсия — логическая операция, которая каждому высказыванию ставит в соответствие новое высказывание, значение которого противоположно исходному.
+
 
+
*Конъюнкция — логическая операция, ставящая в соответствие каждым двум высказываниям новое высказывание, являющееся истинным тогда и только тогда, когда оба исходных высказывания истинны.
+
  
 
[[Изображение: ТаблицыШевелева.png|500px]]
 
[[Изображение: ТаблицыШевелева.png|500px]]

Версия 11:52, 2 ноября 2022

Авторы и участники проекта

  • Участники группы историки

Тема исследования группы

История создания и развития сети Интернет

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Какова история развития Интернета?

Гипотеза исследования

В чем назначение сервиса WWW?

Цели исследования

- Разработать презентацию

- Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования

- Осуществить анализ источников

- Сформулировать выводы по результатам исследования

- Оформить результаты исследования

- Защитить проект

Результаты проведённого исследования

Современный Интернет функционирует на основе гиперссылок. Их придумал и внедрил Тим Бернерс-Ли из Европейской организации по ядерным исследованиям. В 1991 году он выпустил программу для чтения гиперссылок под названием "World Wide Web", буквальный перевод чего – "Всемирная паутина". Исходный код WWW предполагал, что любой программист-энтузиаст может воспользоваться им без уплаты лицензионных отчислений. Один из создателей Интернета, Тим Бернерс-Ли.jpeg Один из создателей Интернета, Тим Бернерс-Ли.jpeg

История создания интернета полностью – это история расширения системы WWW. Просмотр сайтов стал доступным и интересным не только для гиков, но и для рядовых пользователей, которые хотели бы получить доступ к новейшей информации. Странно подумать – но вплоть до 1990-х годов наиболее надежным и ответственным источником информации оставались бумажные издания, будь то научная, журналистская или любая иная исследовательская сфера.

В середине 1990-х имел место так называемый "технологический протест". Представители профессий, которые издавна пользовались в обществе престижем, протестовали против использования интернета. В частности, юристы возмущались предложениям насчет отправления документов по электронной почте. По их мнению, цифровой формат документов принижал престиж профессии и подрывал доверие клиентов. Как мы видим, это предубеждение со временем потеряло в весе.

История создания интернета полностью не может обойти стороной и мобильный интернет, который стал достижением XXI века. На самом деле страшно подумать, насколько высока скорость технологического прогресса. В 1980-е годы доступ к Всемирной паутине мог осуществить крайне узкий круг лиц – а сейчас практически каждый подросток постоянно носит при себе смартфон с выходом в Интернет.

На данный момент историю создания интернета полностью нельзя считать законченной. Интернет доступен подавляющему большинству жителей земного шара – однако не все регионы планеты могут обеспечить стабильное покрытие сигнала сети.

Проблема отсутствия интернета в образовательной сфере достаточно остро стоит перед государствами со слабо развивающимися экономиками. Одним из возможных вариантов решения проблемы может стать запуск воздушных шаров или иных летательных аппаратов, раздающих Интернет во все точки земного шара. В будущем реализацией проекта планирует заняться Facebook.

ТаблицыШевелева.png

Более подробно тему алгебры-логики мы раскрыли с помощью презентации История Интернета

ВремениЛентаИнтернет.jpeg

Так же мы рассмотрели различные способы решения задач, результаты исследования отразили на онлайн-доске Методы решения логических задач

ДоскаШевелева.png

Вывод

В результате работы над исследованием мы пришли к выводу, что способы решения логических задач очень разнообразны,при выборе того или иного способа решения нужно исходить из особенностей поставленной задачи.

Полезные ресурсы

Другие документы

Учебный проект Исследуем математические основы информатики