Результаты исследований учащихся в проекте Роман И.А. Гончарова Обломов — различия между версиями

Текущая версия на 10:59, 25 апреля 2016

Авторы и участники проекта

1. Кривова Валеря
2. Николаева Лилия

Тема исследования группы

Изучение истории создания романа, жанра и литературного направления, композиции, системы персонажей, проблематики и философских вопросов, которые ставит перед читателями И.А. Гончаров

Основополагающий вопрос

Почему люди предпочитают ленный образ жизни?

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Что такое "обломовщина"?

Учебные вопросы

1.Почему автор говорит о том, что это национальная болезнь?

2. Как можно побороть её, и можно ли вообще?

3.Сколько философских вопросов можно выделить в романе?

4.Какие конфликты изображены в произведении?

Гипотеза исследования

Мы считаем, что обломовщина — нарицательное слово для обозначения личностного застоя, рутины, апатии. В указанном романе слово впервые употребил Штольц, а затем его повторял и сам Обломов, характеризуя собственный образ жизни. Этому явлению посвящена критическая статья Николая Александровича Добролюбова «Что такое обломовщина?», в которой публицист высказал свои взгляды на истоки обломовщины — они, по его мнению, кроются в традиционном крепостном укладе жизни России в условиях до реформы Александра II. Гончаров в произведении «Обломов» затронул многие исторические, общественные и философские вопросы, многие из которых не теряют свое актуальности и с наши дни. Центральной проблемой произведения является проблема «обломовщины» как исторического и социального явления среди русских мещан, не желающих перенимать новые общественные устои и меняться. Гончаров показывает, как «обломовщина» становится не только проблемой для общества, но и для самого человека, который постепенно деградирует, отгораживаясь собственными воспоминаниями, иллюзиями и мечтами от реального мира. Важное место в романе занимают вопросы значения жизни героя, его личного счастья, места в обществе и мире вообще. Обломов является типичным «лишним человеком», для которого стремящийся в будущее мир был недоступен и далек, тогда как эфемерная, существующая по сути только в мечтах, идеальная Обломовка была чем-то близким и более реальным, чем даже чувства Обломова к Ольге.

Цели исследования

Целью данной работы является подробное изучение концептуальных вопросов и проблематики романа. Помимо этого важно:

1. Формировать умение формулировать проблемный и исследовательский вопросы урока;

2. Вырабатывать критерии для сравнения героев романа;

3. Совершенствовать умение работать с текстом произведения;

4. Делать выводы и связывать их в монологическое высказывание;

5. Получить теоретические и практические знания

Результаты проведённого исследования

Вывод

Последовательное изучение позволило закрепить такие умения и навыки как: подробный или сопоставительный анализ художественного текста, владение устной и письменной речью, аргументирование, нахождение проблемы.

Полезные ресурсы

http://az.lib.ru/d/dobroljubow_n_a/text_0022.shtml

http://az.lib.ru/d/druzhinin_a_w/text_0070.shtml

http://oblomov.omsk.edu/kritika/

Другие документы