Результаты исследований учащихся в проекте Роман Достоевского «Идиот» — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Цели исследования) |
(→Цели исследования) |
||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
1.Проанализировать биографию Ф.М. Достоевского. | 1.Проанализировать биографию Ф.М. Достоевского. | ||
| + | |||
2.Создать ленту времени по основныи датам жизни. | 2.Создать ленту времени по основныи датам жизни. | ||
| + | |||
3.Разделить творчество Ф,М, Достоевского на основные этапы. | 3.Разделить творчество Ф,М, Достоевского на основные этапы. | ||
| + | |||
4.Сделать мультимедийную презентацию. | 4.Сделать мультимедийную презентацию. | ||
Версия 13:54, 28 марта 2016
Содержание
Авторы и участники проекта
Участники проекта
- Биографы
Тема исследования группы
Этапы творчества Ф.М.Достоевского
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Какие этапы творчества Ф.М.Достоевского выделяют литературоведы?
Гипотеза исследования
Творчество Достоевского можно разделить на 2 периода: до каторги и после нее.
Цели исследования
1.Проанализировать биографию Ф.М. Достоевского.
2.Создать ленту времени по основныи датам жизни.
3.Разделить творчество Ф,М, Достоевского на основные этапы.
4.Сделать мультимедийную презентацию.
