Результаты исследований учащихся в проекте Психофизиология информационной деятельности человека — различия между версиями
| Строка 41: | Строка 41: | ||
<p>На экране игрока появляется изображение с фигуркой на различном по цвету фоне. Задача простая – максимально быстро найти либо полное соответствие картинки, либо ее противоположность, из предложенных вариантов.</p> | <p>На экране игрока появляется изображение с фигуркой на различном по цвету фоне. Задача простая – максимально быстро найти либо полное соответствие картинки, либо ее противоположность, из предложенных вариантов.</p> | ||
| − | [[Изображение: ПИДЧ 2. | + | [[Изображение: ПИДЧ 2.png|500px|center]] |
</div> | </div> | ||
<h3 style="border:none;font-size:0px;">Вывод</h3> | <h3 style="border:none;font-size:0px;">Вывод</h3> | ||
Версия 12:36, 19 мая 2016
Содержание
Авторы и участники проекта
Пушкина Юлия и участники группы «Инженеры».
Тема исследования группы
Программное обеспечение для развития когнитивных функции человека.
Проблемный вопрос
Как повысить эффективность когнитивных функции человека с помощью научно-технических методов?
Гипотеза исследования
Можно добиться значительных результатов в увеличении своей производительности путём использования специальных программных продуктов.
Цели исследования
1. Узнать, какие функции головного мозга можно улучшить с помощью специальных упражнений.
2. Определить, какие упражнения тренируют ту или иную способность человеческого мозга.
3. Опытным путём определить разницу в умственной деятельности между человеком с наличием регулярных тренировок и деятельностью человека с их отсутствием.
Результаты проведённого исследования
МЫШЛЕНИЕ
Чаще всего, говоря о когнитивных функциях, рассматривают именно процессы мышления; этот инструмент помогает обрабатывать полученную ранее информацию, устанавливать взаимосвязь между уже имеющимися знаниями. Также мышление является наивысшей ступенью человеческого познания. Мышление выполняет функции анализа, обобщения, синтеза, абстракции, классификации и многого другого.
Почему полезно тренировать мышление?
Мышление необходимо для решения многочисленных задач от подсчета сдачи до создания схемы межпланетной станции; обладая развитым мышлением, мы быстро решаем сложные задачи, становимся более творческими и мыслим вне шаблона.
Задания для тренировки мышления
• Упрощение:
Предлагается математический пример с любыми функциями и постоянно увеличивающимся количеством слагаемых. Задача – за максимально возможное время дать правильный ответ. Чем лучше будут ваши результаты, тем выше должна подниматься сложность арифметических действий. Совершая несложные арифметические операции в уме, вы формируете в мозге множество связей, часто обращаетесь к своей памяти, опыту, активизируете кору головного мозга. Постепенно усложняя арифметический ряд, вы получите оптимальную нагрузку для эффективного развития ваших способностей.
• Сложная сортировка:
На экране игрока появляется изображение с фигуркой на различном по цвету фоне. Задача простая – максимально быстро найти либо полное соответствие картинки, либо ее противоположность, из предложенных вариантов.
Вывод
-
Полезные ресурсы
Англоязычный портал HEADSPACE для тренировки внимания
Англоязычный портал Lumosity для развития памяти
