Результаты исследований учащихся в проекте Психофизиология информационной деятельности человека — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
Строка 22: Строка 22:
 
<div style="background:#FFFFFF;font-size:14px;text-align:left;padding:10px;font-family:Arial Narrow;border: 1px solid;border-color:#B9B9B9">ЦЕЛИ ИССЛЕДОВАНИЯ:</div>
 
<div style="background:#FFFFFF;font-size:14px;text-align:left;padding:10px;font-family:Arial Narrow;border: 1px solid;border-color:#B9B9B9">ЦЕЛИ ИССЛЕДОВАНИЯ:</div>
 
<div style="padding:10px;color:#494949;margin-top:5px;background:#E8E8E8;font-family:Tahoma;">
 
<div style="padding:10px;color:#494949;margin-top:5px;background:#E8E8E8;font-family:Tahoma;">
1. Узнать, какие средства для развития информационной деятельности существуют.
+
1. Узнать, какие функции головного мозга можно улучшить с помощью специальных упражнений.
<p>2. Понять процесс работы нашего мозга во время тренировок.</p>
+
<p>2. Определить, какие упражнения тренируют ту или иную способность человеческого мозга.</p>
 
<p>3. Опытным путём определить разницу в умственной деятельности между человеком с наличием регулярных тренировок и деятельностью человека с их отсутствием.</p>
 
<p>3. Опытным путём определить разницу в умственной деятельности между человеком с наличием регулярных тренировок и деятельностью человека с их отсутствием.</p>
 
</div>
 
</div>

Версия 17:52, 14 мая 2016

Авторы и участники проекта

АВТОРЫ И УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА:

Пушкина Юлия и участники группы «Инженеры».

Тема исследования группы

ТЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ ГРУППЫ:

Программное обеспечение для развития когнитивных функции человека.

Проблемный вопрос

ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС:

Как повысить эффективность когнитивных функции человека с помощью научно-технических методов?

Гипотеза исследования

ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯ:

Можно добиться значительных результатов в увеличении своей производительности путём использования специальных программных продуктов.

Цели исследования

ЦЕЛИ ИССЛЕДОВАНИЯ:

1. Узнать, какие функции головного мозга можно улучшить с помощью специальных упражнений.

2. Определить, какие упражнения тренируют ту или иную способность человеческого мозга.

3. Опытным путём определить разницу в умственной деятельности между человеком с наличием регулярных тренировок и деятельностью человека с их отсутствием.

Результаты проведённого исследования

РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОВЕДЁННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ:

-

Вывод

ВЫВОД:

-

Полезные ресурсы

ПОЛЕЗНЫЕ РЕСУРСЫ:

Англоязычный портал HEADSPACE для тренировки внимания

Англоязычный портал Lumosity для развития памяти

Другие документы

ДРУГИЕ ДОКУМЕНТЫ: