Результаты исследований учащихся в проекте Производство и окружающая среда — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Цели исследования)
(→‎Результаты проведённого исследования)
Строка 17: Строка 17:
  
 
==Результаты проведённого исследования==
 
==Результаты проведённого исследования==
 +
'''На состояние окружающей среды в школе и классе влияют следующие факторы:'''
 +
 +
'''Влажность воздуха'''
 +
Хорошее самочувствие людей, протекание многих технических и технологических процессов зависит от уровня влагосодержания. Определение, контролирование, регулирование и управление влажности воздуха - являются основными задачами не только в быту, но и в различных отраслях промышленности. Влажность воздуха, в том числе и в помещении, определяют в абсолютной или относительной влажности.Оптимальная влажность воздуха 60-40%
 +
 +
'''Температура воздуха'''
 +
Оптимальная  температура воздуха в кабинете технология в  зависимости от периода года делится на холодный: температура воздуха 18-22 °С.
 +
 +
'''Запылённость'''
 +
Значительное содержание пыли в воздухе нежелательно, оно оказывает вредное воздействие на организм человека, ускоряет износ оборудования, снижает производительность труда
 +
 +
'''Освещённость'''
 +
Важно хорошее освещение, в зонах расположения учебных станков, верстаков. Низкий уровень освещённость приводит к быстрой утомляемостью и к раздражению слизистой глаза.
  
 
==Вывод==
 
==Вывод==

Версия 12:47, 22 ноября 2011

Авторы и участники проекта

  1. Клесов Павел
  2. Ежов Алексей
  3. Участники группы "Зеленые"

Тема исследования группы

Окружающая среда в школе

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Что можно сделать для улучшения окружающей среды в классе и школе?


Цели исследования

  1. Выяснить какие факторы влияют на состояние окружающей среды в школе и классе
  2. Определить состояние окружающей среды в кабинете технологии
  3. Сформулировать рекомендации окружающей среды в кабинете технологии

Результаты проведённого исследования

На состояние окружающей среды в школе и классе влияют следующие факторы:

Влажность воздуха Хорошее самочувствие людей, протекание многих технических и технологических процессов зависит от уровня влагосодержания. Определение, контролирование, регулирование и управление влажности воздуха - являются основными задачами не только в быту, но и в различных отраслях промышленности. Влажность воздуха, в том числе и в помещении, определяют в абсолютной или относительной влажности.Оптимальная влажность воздуха 60-40%

Температура воздуха Оптимальная температура воздуха в кабинете технология в зависимости от периода года делится на холодный: температура воздуха 18-22 °С.

Запылённость Значительное содержание пыли в воздухе нежелательно, оно оказывает вредное воздействие на организм человека, ускоряет износ оборудования, снижает производительность труда

Освещённость Важно хорошее освещение, в зонах расположения учебных станков, верстаков. Низкий уровень освещённость приводит к быстрой утомляемостью и к раздражению слизистой глаза.

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы

Учебный проект Производство и окружающая среда

Источник — «https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Результаты_исследований_учащихся_в_проекте_Производство_и_окружающая_среда&oldid=34743»