Результаты исследований учащихся в проекте Образование в России — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Гипотеза исследования)
(Цели исследования)
Строка 14: Строка 14:
  
 
==Цели исследования==
 
==Цели исследования==
 +
Познакомиться с понятием и сущностью образования
 +
 +
Выяснить, как менялся уровень образования в России за последние 20 лет.
 +
 +
Рассмотреть программы повышения уровня образования, реализуемые правительством Нижегородской обл.
 +
 +
Подвести итоги образовательных программ в Нижегородской области за 2011.
  
 
==Результаты проведённого исследования==
 
==Результаты проведённого исследования==

Версия 10:06, 25 мая 2011

Авторы и участники проекта

  1. Алексеенко Андрей
  2. Никифоров Никита
  3. Остальные участники проекта

Тема исследования группы

Образовательный потенциал Российской Федерации

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Какие программы способствуют успешной реализации и развитию Образовательной системы в России?

Гипотеза исследования

Мы считаем, что для успешного создания и реализации государственных программ по развитию образования в стране необходимы нестандартные подходы, креативные идеи, использование инновационных технологий, грамотное и бесперебойное финансирование, создание новых кадров.

Цели исследования

Познакомиться с понятием и сущностью образования

Выяснить, как менялся уровень образования в России за последние 20 лет.

Рассмотреть программы повышения уровня образования, реализуемые правительством Нижегородской обл.

Подвести итоги образовательных программ в Нижегородской области за 2011.

Результаты проведённого исследования

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы