Результаты исследований учащихся в проекте Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни
Содержание
Авторы и участники проекта
- Мазина Екатерина
- Воронцов Дмитрий
- Участники группы Исследователи
Тема исследования группы
Опасности в повседневной жизни
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
С какими опасностями можно столкнуться в повседневной жизни?
Гипотеза исследования
Мы считаем, что в повседневной жизни много опасностей
Цели исследования
1. Классифицировать опасности
2. Изучить статистику опасных мест
3. Уметь прогнозировать развитие опасных ситуаций
Результаты проведённого исследования
Классификация опасностей
Опасность - это начавшееся или возможное неблагоприятное воздействие на человека и его окружающую среду вредных факторов различного происхождения: вероятность возникновения неблагоприятных событий, угрожающих жизни, здоровью, имуществу человека, его правам и интересам.
Существует несколько классификации опасностей:
По природе происхождения:
а) природные (естественные);
б) технические;
в) антропогенные;
г) экологические;
д) смешанные.
По локализации: а) связанные с литосферой;
б) связанные с гидросферой;
в) связанные с атмосферой;
г) связанные с космосом.
По вызываемым последствиям:
а) утомление;
б) заболевание;
в) травма;
г) летальный исход и др.
Как мы видим, разновидностей опасности много, каждая из которых несет свой набор характеристик и опасных факторов, так или иначе влияющих на человека.
